部編版八年級語(yǔ)文上冊《三峽》PPT課件下載(第1課時(shí))，共24頁(yè)。
學(xué)習目標
1.把握文章中景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）
2.學(xué)習本文抓住景物特征描寫(xiě)景物的方法。（難點(diǎn)）
3.感悟三峽雄偉壯麗的奇景，激發(fā)熱愛(ài)祖國大好河山的情感。（素養）
作者簡(jiǎn)介
酈道元(約470—527) 北魏地理學(xué)家。字善長(cháng)， 范陽(yáng)涿縣(今河北涿州)人。生平好學(xué)，博覽全書(shū)。幼時(shí)曾隨父親到山東訪(fǎng)求水道。成年后仕途坎坷，終未能盡其才。后又游歷秦嶺、淮河以北和長(cháng)城以南廣大地區，考察河道溝渠，搜集有關(guān)的風(fēng)土民情、歷史故事、神話(huà)傳說(shuō)，撰寫(xiě)《水經(jīng)注》。該書(shū)文筆雋永，描寫(xiě)生動(dòng)，既是一部?jì)热葚S富多彩的地理著(zhù)作，也是一部?jì)?yōu)美的山水散文匯集，可稱(chēng)為我國游記文學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者，對后世游記散文的發(fā)展影響頗大。
寫(xiě)作背景
《水經(jīng)》是我國古代的一部記述江河分布的地理專(zhuān)著(zhù)，舊說(shuō)是漢末桑欽所作。酈道元嫌其過(guò)于簡(jiǎn)略，便為之作注，使原文內容大為豐富起來(lái)，所以叫作《水經(jīng)注》。這部書(shū)兼有科學(xué)性與文學(xué)性，是一部十分優(yōu)秀的地理著(zhù)作。酈道元注《水經(jīng)》跟一般注書(shū)不同，《水經(jīng)注》中有的引證古籍，有的描述親身見(jiàn)聞，把祖國的河流所經(jīng)過(guò)的重要地區的民情習俗、民間傳奇、歷史故事穿插其中，內容非常豐富，字數比原文多出幾十倍。每條注文幾乎都是一篇優(yōu)秀的散文。不論是文學(xué)上還是地理上的價(jià)值，都大大地超過(guò)《水經(jīng)》本身，對于后世散文的影響很大。
整體感知
自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無(wú)/闕處。重巖/疊嶂，隱天/蔽日，自非/亭午/夜分，不見(jiàn)/曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻絕�；�/王命/急宣，有時(shí)/朝發(fā)/白帝，暮到/江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則/素湍綠潭，回清/倒影，絕 /多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱/其間，清榮/峻茂，良多/趣味。
每至/晴初/霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿長(cháng)嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉/久絕。故/漁者/歌曰：“巴東三峽/巫峽/長(cháng)，猿鳴三聲/淚/沾裳。”
簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者是從哪兩方面描寫(xiě)三峽自然景觀(guān)的。
作者是從山和水兩方面描寫(xiě)三峽自然景觀(guān)的。
精讀細研
在三峽七百里之間，兩岸都是相連的山，完全沒(méi)有中斷的地方。重重的懸崖，層層的峭壁，隱沒(méi)了天空，遮蔽了太陽(yáng)，如果不是正午和半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。
到了夏天水漲，江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。遇到皇帝的命令必須急速傳達，這時(shí)候只要清早（坐船）從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵。中間相距一千二百里，即使騎著(zhù)快馬，駕著(zhù)疾風(fēng)，也不如它這樣快啊。
春天和冬天的時(shí)候，激起白色浪花的急流，綠色的潭水，回旋的清波，倒映著(zhù)各種景物的影子。極高的山峰上，長(cháng)著(zhù)很多奇形怪狀的柏樹(shù)；懸泉和瀑布在山峰間急流沖蕩，水清樹(shù)榮（茂盛），山高草盛，實(shí)在有無(wú)窮的樂(lè )趣。
每到天剛放晴的時(shí)候或者下霜的早晨，樹(shù)林和山澗（顯示出一片）肅殺和凄寒，時(shí)常有高處的猿猴在拉長(cháng)聲音啼叫，聲音接連不斷，凄慘悲涼，空曠的山谷傳來(lái)猿啼的回聲，聲音悲涼婉轉，很久才消失。所以漁夫唱道：“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
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