人教版一年級數學(xué)上冊《減法》1-5的認識和加減法PPT優(yōu)質(zhì)課件，共30頁(yè)。
小男孩手中拿著(zhù)4個(gè)氣球，不小心飛走了1個(gè)，還剩幾個(gè)氣球？
還剩3個(gè)氣球。
怎樣表示氣球飛走的這一過(guò)程？
小組討論
1.討論用什么形式表示氣球飛走這一過(guò)程。
2.自己試著(zhù)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、擺一擺。
3.在小組內說(shuō)說(shuō)自己的想法。
這個(gè)算式表示什么意思？
4-1=3
讀作：4減1等于3。
從4個(gè)氣球里飛走了1個(gè)，還剩3個(gè)氣球。
減法表示去掉的意思。
減法表示從總數里去掉一部分，求另一部分是多少。
通過(guò)認識減法，我們知道了去掉或減掉一部分，求還剩多少的時(shí)候可以用減法計算。
說(shuō)一說(shuō)
這道算式還可以表示什么。
有4個(gè)桃子，小猴子吃掉了1個(gè)，還剩幾個(gè)桃子？
數里去幾剩下幾，
減法算式要牢記。
要算得數別著(zhù)急，
數的分成幫助你。
這節課有什么收獲呢？
從總數里去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計算。
讀作：4減1等于3。
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