人教版五年級數學(xué)下冊《因數和倍數》因數與倍數PPT課件下載(第1課時(shí)),共19頁(yè)。
探究新知
在前面的學(xué)習中,我們知道兩個(gè)整數相除,結果有下面兩種情況。
被除數、除數都是整數;
商有的是整數,有的有余數。
在整數除法中,如果商是整數且沒(méi)有余數(或者說(shuō)余數為0),我們就說(shuō)除數是被除數的因數(也稱(chēng)約數),被除數是除數的倍數,
2和6是12的因數,12是2和6的倍數。
10和2是20的因數,20是10和2的倍數。
6和5是30的因數,30是6和5的倍數。
21和1是21的因數,21是21和1的倍數。
9和7是63的因數,63是9和7的倍數。
A是B的倍數,那么B是A的因數。
在整數中,0是一個(gè)特殊的數,在研究因數和倍數時(shí),所說(shuō)的數一般不包括0。
體育課上,老師在筐里放了24個(gè)乒乓球,讓小東去拿。不許一次拿完,也不許一個(gè)一個(gè)地拿,且要每次拿的個(gè)數相同,拿到最后一個(gè)正好一個(gè)不剩。小東共有多少種拿法?每種拿法各拿多少次?
24=1×24=2×12=3×8=4×6
由于不許一次拿完,也不許一個(gè)一個(gè)地拿,所以小東共有6種拿法:每次拿2個(gè),拿12次;每次拿3個(gè),拿8次;每次拿4個(gè),拿6次;每次拿6個(gè),拿4次;每次拿8個(gè),拿3次;每次拿12個(gè),拿2次。
這節課有什么收獲呢?
認識因數和倍數
1.如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數),那么a是c的因數,b也是c的因數;c是a的倍數,c也是b的倍數。
2.因數和倍數是相互依存的。
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