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《觀(guān)察水中微小的生物》PPT教學(xué)課件

《觀(guān)察水中微小的生物》PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《觀(guān)察水中微小的生物》PPT教學(xué)課件《觀(guān)察水中微小的生物》PPT教學(xué)課件

教科版六年級科學(xué)上冊《觀(guān)察水中微小的生物》PPT教學(xué)課件,共31頁(yè)。

學(xué)習目標

用顯微鏡能看到肉眼看不到的微小的生物。在水中生活著(zhù)形態(tài)各異的微小的生物。它們也具有生物的特征:對環(huán)境有一定的需求,對外界的刺激有反應,會(huì )運動(dòng),能繁殖等。

在顯微鏡下觀(guān)察水中活著(zhù)的微小的生物,用圖文結合的方式記錄它們的形態(tài)和行為特征。對照資料識別水中常見(jiàn)的微小生物名稱(chēng)。

認識到觀(guān)察工具的進(jìn)步能夠幫助我們更好地認識世界。

了解當前微小世界的研究成果給我們的生活帶來(lái)的便利。體會(huì )到科學(xué)知識可以用于解決日常生活中的問(wèn)題。

1.我們觀(guān)察到了幾種微小的生物?它們是什么樣的?

2.我們根據什么辨認出它們是生物的?

可以從以下幾點(diǎn)判斷:

①是否需要一定的生活環(huán)境;

②是否需要進(jìn)食或自己進(jìn)行光合作用制造食物;

③是否需要呼吸;

④是否排泄廢物;

⑤是否對外界刺激有應激表現;

⑥是否有生殖現象等。

總結

通過(guò)今天的學(xué)習,我們認識到水中確實(shí)有各種各樣的微生物,雖然它們的形態(tài)各不相同,但是具有跟生物一樣的基本特性,它們也是我們整個(gè)環(huán)境中的一部分,只是不容易被我們發(fā)現。

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