部編版八年級語(yǔ)文下冊《即席講話(huà)》PPT教學(xué)課件下載，共25頁(yè)。
學(xué)習目標
1.明確即席發(fā)言的概念，學(xué)習即席發(fā)言的構思技巧。
2.通過(guò)創(chuàng )設情境進(jìn)行思維訓練，提高學(xué)生即席發(fā)言的能力。
3.培養學(xué)生良好的語(yǔ)言習慣，表現自身文化素養和氣質(zhì)風(fēng)度。
概念解說(shuō)
即席發(fā)言，是一種在特定情景下實(shí)現沒(méi)有準備的臨場(chǎng)說(shuō)話(huà)的口語(yǔ)樣式。不要輕視小范圍的即席發(fā)言，它是練就生花妙舌的好機會(huì )。如果說(shuō)大庭廣眾下的演講是大兵團作戰，即席發(fā)言則是戰地輕騎，它精悍、靈活，不應等閑視之，正像打仗前定要厲兵秣馬一樣，即使三五分鐘的發(fā)言也要精心準備。
“心中有數”
自己對緊張畏懼心理有正確的認識。要認識到，只因我心理上是正常的，我在追求美好的自我形象，就會(huì )產(chǎn)生緊張心理。我不可能讓它不產(chǎn)生，也不可能全部消除它，但我完全可以使它縮小到被我控制的程度。盡管還有些緊張，也能表現出坦然登臺、常態(tài)講話(huà)。這樣，就邁出了自我控制的第一步。
“有備無(wú)患”
對自己講話(huà)內容要有充分的準備。如，面臨怎樣的觀(guān)眾，達到怎樣的效果，會(huì )發(fā)生哪些問(wèn)題，怎樣開(kāi)頭，怎樣有效地控制緊張心理，臨場(chǎng)不慌。
“隨機應變”
盡管我們有了清醒的認識，也做好了充分準備，有時(shí)還照樣緊張，這時(shí)，就要采用一些具體的調節方法。
課堂小結
即席講話(huà)要"即興"，就要順應集體活動(dòng)的要求，開(kāi)誠布公地談出自己的感受、收獲，躲躲閃閃是要不得的。內容可談古論今，旁征博引，盡興發(fā)揮，用有價(jià)值的資料闡述問(wèn)題。要注意不要離題太遠，盡扯些風(fēng)馬牛不相及的事。也可從他人的話(huà)題得到啟發(fā)，圍繞主題發(fā)散開(kāi)去。
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