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《別餓壞了那匹馬》PPT課件下載2

《別餓壞了那匹馬》PPT課件下載2 詳細介紹:

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《別餓壞了那匹馬》PPT課件下載2

主要內容

主要寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機會(huì )時(shí),擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬,買(mǎi)下“我”的馬草,讓“我”得以繼續看書(shū)的事。

讀文悟情

他先是_____,繼而眼睛_____,笑著(zhù)對我說(shuō):“過(guò)來(lái),讓我看看你的馬草。”他_____地看過(guò)馬草后,沖里屋叫道:“碧云,你出來(lái)一下!” 

“碧云,咱家的那匹馬正缺馬草,收下這孩子的馬草。”他盯著(zhù)姑娘_____的眼睛,_____道,“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?快把馬草提進(jìn)去!”

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拓展思維

深化主題

同學(xué)們,課文里一再說(shuō)到,“別餓壞了那匹馬”,其實(shí)并無(wú)馬。學(xué)到這里,你對這個(gè)題目是否有了深一層次的理解呢 ?他口中的這匹馬其實(shí)指的是誰(shuí)?如果給題目中任意地方加個(gè)標點(diǎn)的話(huà),你會(huì )加在那里? 

課堂小結

這種善意的謊言是一種愛(ài),這種愛(ài)是一束陽(yáng)光,讓我感到溫暖;這種愛(ài)是一縷春風(fēng),讓我忘記了所有的憂(yōu)愁。

殘疾青年只是生活中平平凡凡的一個(gè)人,他有著(zhù)一顆平平凡凡的心。正是平凡人的平凡心,傳遞著(zhù)幸福,創(chuàng )造著(zhù)快樂(lè )。

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課后拓展:小練筆

聯(lián)系課文內容,續寫(xiě)一個(gè)片斷。

可是遲了!我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院,看見(jiàn)了一堆枯蔫焦黃的馬草—前些日子我賣(mài)給他的所有馬草!那匹馬呢?天天地吃著(zhù)我拔的馬草的那匹馬呢?我扭頭沖了出去……

我突然間明白了:

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