《都市精靈》PPT課件3
小鳥(niǎo)流淚的原因：
人類(lèi)隨意獵殺動(dòng)物；
人類(lèi)濫砍濫伐樹(shù)木，破壞動(dòng)物生存的環(huán)境；
人類(lèi)隨便排放廢氣、污水；
人類(lèi)隨意丟棄垃圾；
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整體感知
1、讀準下列生字詞
棲（qī)息 黃鸝 (lí) 鵜鶘（tíhú) 老鴰(guā)
碩(shuò)大 肆(sì)無(wú)忌憚(dàn) 圍剿 (jiǎo)
2、通讀課文，思考問(wèn)題：
“都市精靈”中的“精靈”，原指反抗上天的惡魔，你讀課文后是否有了新的想法？
本文中的“精靈”，指的是可愛(ài)的小動(dòng)物。
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探究：作者認為每座城市都應該有自己鐘愛(ài)的小動(dòng)物，并讓其成為“標志和象征”。
1、你同意作者的觀(guān)點(diǎn)嗎？
2、都市擁有自己鐘愛(ài)的小動(dòng)物，對城市有什么好處？
合作學(xué)習
1、如果你是一個(gè)令人喜愛(ài)的都市精靈，你能給城市生活帶來(lái)哪些好處？
2、作者運用對比的寫(xiě)法，為我們展示了幾幅反差強烈的生活圖景。你能找出幾幅，并說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)的用意？
3、如何理解“城市里有沒(méi)有鳥(niǎo)、魚(yú)、獸，倒是一個(gè)不錯的衡量標準，首先是衡量人類(lèi)意識的自覺(jué)程度，其次是衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。”？
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課后作業(yè)
1、根據你已掌握的環(huán)保知識，請以一名中學(xué)生的名義向本市市長(cháng)寫(xiě)一份建議書(shū)，建議城市還應注意哪些方面建設，更能使江中明珠—揚中魅力四射，聲名遠揚。
要求：建議內容要具體，指出問(wèn)題要有理有據，改進(jìn)意見(jiàn)要切實(shí)可行。
2、調查本市的環(huán)境保護，城市建設等方面的情況，寫(xiě)一份“讓我們與動(dòng)物友好共處”的倡議書(shū)。
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