全站首頁(yè)|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 語(yǔ)文課件 > 魯教版七年級語(yǔ)文上冊 > 《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件8

《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件8

《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件8 詳細介紹:

《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件8《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件8

《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件8

思考

羅布泊曾是一個(gè)怎樣的仙湖?

什么時(shí)候消逝的?

為什么會(huì )消逝?

現在的羅布泊是什么樣子?

羅布泊的消逝帶來(lái)怎樣的惡果?

同樣的悲劇還有哪些?

... ... ...

昔日羅布泊是怎樣一個(gè)地方? 

牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。D4

《漢書(shū)·西域傳》記載了西域36國在歐亞大陸的廣闊腹地畫(huà)出的綿延不絕的綠色長(cháng)廊,夏季走入這里與置身江南無(wú)異。D7

張騫:遍地的綠色和金黃的麥浪。D7

羅布泊消亡的原因

一、改道—— 20世紀塔里木河曾經(jīng)兩次人為改道,導致下游干旱缺水;

二、四盲——盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,

“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼,終于將塔里木河抽干了。 

... ... ...

感受形象性

具體表現在運用對比、排比、比喻、擬人等手法。

[對比]

1、羅布泊今昔鮮明的對比,促使讀者反思。

2、將胡楊林比作“綠色長(cháng)城”和“木乃伊”,形成鮮明的對比,以此說(shuō)明作者對塔里木河干涸的遺憾、無(wú)奈,這也是對人們的警策。

以課文對羅布泊、胡楊樹(shù)的描寫(xiě)為例,找出其中的排比、比喻、擬人句。

找出句子,讀出感情,領(lǐng)會(huì )作用

... ... ...

排比手法:

“盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,‘四盲’像個(gè)巨大的吸水鬼,終于將塔里木河抽干了……”

“盲目”一詞,寫(xiě)出人們目光短淺,只顧眼前利益;眼光狹隘,不顧整體利益,濫用資源的悲劇。

連用了四個(gè)“盲目”,以排比的句式,遺憾之情、譴責之情大大強化。       

作者強烈的憂(yōu)患意識

羅布泊還能重現往日的生機嗎?我問(wèn)自己。

此時(shí)此刻,我們停止了說(shuō)笑。那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著(zhù)我們的心,使我們個(gè)個(gè)心情沉重。30年在歷史的長(cháng)河中只是一瞬。30年前那片胡楊茂密、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失了。

... ... ...

關(guān)鍵詞:《羅布泊,消逝的仙湖》教學(xué)課件,魯教版七年級上冊語(yǔ)文PPT課件下載,七年級語(yǔ)文幻燈片課件下載,《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件下載,.PPT格式;

《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件8 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習研究使用,請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件9

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件9

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件9 問(wèn)題研討: 課文題目《羅布泊,消逝的仙湖》告訴了我們什么信息? 針對這個(gè)題目,你能提出哪些問(wèn)題? 1、羅布泊曾經(jīng)是怎樣的一個(gè)仙湖? 2、羅布泊現在又是怎樣的? 3、羅布泊是怎樣消逝的? 4、羅布泊的消逝帶來(lái)怎樣的后果?..

  • 《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件7

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件7

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件7 文章題目羅布泊消逝的仙湖能告訴我們什么信息? 羅布泊過(guò)去是一個(gè)美麗、迷人的湖泊,但是現在卻消失了,成了荒漠。 資料簡(jiǎn)介 羅布泊位于塔里木盆地東面,若羌縣北部,原是新疆最大的湖泊,也是中國第二大內陸咸水湖,因地處..

  • 《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件6

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件6

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件6 本文體裁 本文是一篇報告文學(xué)。其特點(diǎn)具備了新聞和文學(xué)兩種文體的特點(diǎn):即真實(shí)性;形象性和抒情性。 題目《羅布泊,消逝的仙湖》告訴了我們什么信息? 泊,三點(diǎn)水,羅布泊與水有關(guān)。 仙湖,宛如仙境、極其美麗的湖。 消逝,..

  • 《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件5

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件5

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件5 學(xué)習目標 知識與能力目標: 培養搜集資料和篩選信息的能力。 過(guò)程與方法目標: 學(xué)習對比和引用數據的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標: 深入理解作品傳達的強烈的憂(yōu)患意識,培養科學(xué)理性精神和人文情懷。 ... ... ... 學(xué)習重..

  • 《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件4

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件4

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件4 整體感知: 帶著(zhù)下列問(wèn)題朗讀課文 (1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括:羅布泊過(guò)去是什么樣子(女生完成),現在又變成了什么樣子(男生完成)? (2)找出羅布泊消逝的主要原因。 ①20世紀20年代塔里木河曾經(jīng)人為改道,導致下游干旱缺水;..

  • 《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件3

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件3

    《羅布泊,消逝的仙湖》PPT課件3 胡楊,或稱(chēng)胡桐。它和一般的楊樹(shù)不同,能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候,對鹽堿有極強的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中,照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊為沙漠的脊梁。 胡楊有特殊的生存本領(lǐng)。它的根可以扎..

熱門(mén)PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標簽

国产小受呻吟GV视频在线观看_精品视频国产香蕉尹人_狠狠做五月深爱婷婷天天综合_欧美黑吊粗大猛烈18P