《羅布泊，消逝的仙湖》PPT課件4
整體感知：
帶著(zhù)下列問(wèn)題朗讀課文
(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括：羅布泊過(guò)去是什么樣子（女生完成），現在又變成了什么樣子（男生完成）？
(2)找出羅布泊消逝的主要原因。
①20世紀20年代塔里木河曾經(jīng)人為改道，導致下游干旱缺水；
②盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道干涸，羅布泊斷水，生態(tài)環(huán)境徹底破壞。
(3)全文表達了作者怎樣的感情？
為羅布泊生態(tài)環(huán)境的破壞而痛惜
為人們的盲目性造成的悲劇而痛惜
... ... ...
品味語(yǔ)言
本文是一篇報告文學(xué)，兼有文學(xué)和新聞兩種特點(diǎn),既有真實(shí)性又有形象性,真實(shí)性，請到文中找出相應的語(yǔ)句。
拓展延伸：
（1）如果你是這位世紀老人，見(jiàn)證了羅布泊的百年滄桑，你將向你的子孫后代或伴隨你成長(cháng)的羅布泊訴說(shuō)些什么呢？
（2）假如你就是羅布泊或者是羅布泊上的最后一株草，最后一朵小花，最后一棵樹(shù)，最后一滴水，最后一條小溪……你將代表你失去的同伴向人們訴說(shuō)些什么呢？
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