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《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件5

《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件5 詳細介紹:

《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件5《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件5

《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件5

預習檢測

1、《愛(ài)蓮說(shuō)》選自________作者是________ ,字________,________朝,________家。

2、《愛(ài)蓮說(shuō)》是一篇________,通常借______ 說(shuō)明________ .       

3、生字注音:

甚蕃(         )      不蔓(         )不枝  

褻(         )玩      鮮(       )有聞

... ... ...

作者簡(jiǎn)介:

周敦頤,(1017—— 1073),宋代著(zhù)名的唯心主義哲學(xué)家。字茂叔,道州營(yíng)道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書(shū)屋講學(xué),世稱(chēng)“濂溪先生”。宋代理學(xué)創(chuàng )始人,著(zhù)《周元公集》。

“說(shuō)”:

古代的一種既可以說(shuō)明、記述事物,又可以發(fā)表議論的文體,偏重于議論。后來(lái)人們常把說(shuō)理辨析的文章統稱(chēng)為論說(shuō)文。

 “愛(ài)蓮說(shuō)”: ——談?wù)剱?ài)蓮花的道理,說(shuō)說(shuō)愛(ài)蓮花的道理

... ... ...

文言知識:

1,詞類(lèi)活用:

不蔓不枝  名詞活用作動(dòng)詞,長(cháng)蔓或牽牽連連,生枝或枝枝節節。

2,文言句式

菊,花之隱逸者也。

判斷句。菊,是花中的隱士。

... ... ...

思考:

1,作者分別從哪些方面描寫(xiě)蓮花的?又賦予蓮花哪些品格?

2,作者僅僅是寫(xiě)蓮花嗎?本文用了什么表現手法?表達了作者什么思想感情?

學(xué)習托物言志   以花喻人的寫(xiě)法:

出淤泥而不染:不同流合污。

濯清漣而不妖:純真自然不顯媚態(tài),莊重質(zhì)樸,不嘩眾取寵,不炫耀自己。

中通外直:正直通達事理

不蔓不枝:行為方正,不攀附權貴

香遠益清:美名遠揚。

亭亭凈植:志潔行廉

可遠觀(guān)而不可褻玩焉:自尊自愛(ài),受人尊敬,儀態(tài)端莊,不可輕辱。

... ... ...

思考:比較閱讀:《陋室銘》與《愛(ài)蓮說(shuō)》

相同點(diǎn)

1、主題:都表現了作者的潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度;

2、立意:都以襯托手法托物言志;

3、表達方式:都大量運用描寫(xiě)。

不同點(diǎn)

1、文體:一為“銘”,一為“說(shuō)”;

2、句式:《陋》以駢句為主,《愛(ài)》則以散句為主;

3、線(xiàn)索:《陋》以“惟吾德馨”引領(lǐng)全文,《愛(ài)》以“愛(ài)”貫穿始終。

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