《膽小鬼》PPT課件2
第一環(huán)節 情境導入
導語(yǔ):
同學(xué)們,我們都有過(guò)天真爛漫的童年,都有過(guò)愚蠢而又美好的少年回憶。你能敞開(kāi)心靈,談一談?dòng)啄陼r(shí)做過(guò)而現在覺(jué)得不應該做的往事嗎?當時(shí)你的感覺(jué)怎樣?
第二環(huán)節 整體感知
1、預習檢測,正字正音。
挨打 柚子 賭贏(yíng) 破綻 練習簿
煩躁 繳還 薪水 強迫 一大沓
喃喃自語(yǔ) 魂不守舍 付諸東流
2、速讀課文,概括文章的主要內容。
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第三環(huán)節 品味模仿
1、本文中以動(dòng)作和神情描寫(xiě)表現心理的語(yǔ)句很有特色,教師先進(jìn)行示例教學(xué),然后由學(xué)生從文中找出類(lèi)似的語(yǔ)句,談?wù)勛约旱捏w會(huì ),先在小組內交流,之后在班內交流。
2、請同學(xué)們模仿文章中這種用動(dòng)作、神情來(lái)表現心理感受的寫(xiě)法寫(xiě)一個(gè)片段?梢詮奶崾局羞x一個(gè)來(lái)寫(xiě),也可以自己找一種心理感受來(lái)寫(xiě)。
提示:喜悅 憂(yōu)傷 憤怒 緊張 放松 害怕 不耐煩
(寫(xiě)完后,請學(xué)生將自己寫(xiě)的念給同學(xué)聽(tīng)。)
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【課堂小結】
由學(xué)生談?wù)勥@堂課的收獲,可以談?wù)n文內容、可以談文章的寫(xiě)作方法,也可以談?wù)勛约簭奈闹械玫降膯⑹。這個(gè)小結是對本文目標的回應,讓學(xué)生更加明確本文的學(xué)習目的。
第四環(huán)節 作業(yè)布置
模仿本文寫(xiě)一篇“說(shuō)來(lái)平淡”但在當時(shí)也“相當輝煌”的成長(cháng)往事的文章。
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