《膽小鬼》PPT
第一部分內容：第一課時(shí)
我會(huì )認
小鬼 甚至 安德 鏈子 四肢
筑成 兇惡 兇狠 躲避 臟手
詞語(yǔ)解釋
齜牙咧嘴：齜:露齒。張著(zhù)嘴巴,露出牙齒。形容兇狠或疼痛難忍的樣子。本課中形容長(cháng)毛狗兇狠的樣子。
檸檬把她酸得齜牙咧嘴。
兇狠：意思是兇惡狠毒。本課中形容長(cháng)毛狗的樣子十分狠毒。
想不到相貌兇狠的狼也有溫柔的一面。
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整體感知
自由讀課文，讀準字音，讀通句子，說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事？
本課主要講（ ）為了保護（ ）安德流沙，勇敢地面對兇惡的（ ）的故事。
你覺(jué)得瓦尼亞真的是個(gè)膽小鬼么？為什么？
我覺(jué)得瓦尼亞不是膽小鬼，因為他在關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出，保護小弟弟。
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課堂演練
一、選擇題。
下面劃線(xiàn)字讀音正確的是（ �。�
A.膽小鬼 B.甚至 C.建筑
二、判斷對錯。
1.“兇惡”的 “惡”讀 è ，不讀wù。（�。�
2.“四肢”的“肢 ”讀zī，不讀zhī。（�。�
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膽小鬼PPT，第二部分內容：第二課時(shí)
上節課，我們知道瓦尼亞膽子小，但是生性膽小的瓦尼亞做了一件不膽小的事情。這是怎樣的一件事呢？這節課我們接著(zhù)學(xué)習。
互動(dòng)課堂
默讀課文第一自然段，想一想，大家為什么叫瓦尼亞“膽小鬼”？用直線(xiàn)劃出來(lái)。
仿寫(xiě)句子
仿照第一自然段寫(xiě)個(gè)排比句。
小美愛(ài)好很廣泛，她喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌，喜歡跳舞，甚至喜歡練跆拳道。
自由朗讀課文第2自然段，說(shuō)說(shuō)事情發(fā)生時(shí)，都有誰(shuí)在場(chǎng)，都在干什么？用直線(xiàn)劃出來(lái)。
聽(tīng)老師讀3—5自然段，說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么了？注意感受老師的朗讀語(yǔ)氣。
一只兇猛的長(cháng)毛狗正朝大家奔來(lái)。
自由讀6、7自然段，說(shuō)說(shuō)孩子們是如何做的？
男孩子們扭頭看，撒腿就跑。
瓦尼亞：跑進(jìn)小花園，“砰”地關(guān)上了門(mén)。
安德留沙：爬 跌坐 嚇 哇哇大哭
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主題概括
這個(gè)故事主要講瓦尼亞本來(lái)是個(gè)（ ），但是在（ ）向弟弟撲來(lái)時(shí)，不顧自己的安危，沖出來(lái)，和惡狗抗衡，成功地保護了小弟弟。贊揚了瓦尼亞是個(gè)（ ），（ ）的好孩子。
拓展延伸
1.善良的心就是太陽(yáng)。 ——雨果
2.怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友。——萊昂納德·弗蘭克轉
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課堂演練
1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
哇哇大哭：津津有味 栩栩如生 默默無(wú)聞
齜牙咧嘴：擠眉弄眼 眉開(kāi)眼笑 目瞪口呆
二、仿寫(xiě)句子。
1.瓦尼亞很膽小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至連毛毛蟲(chóng)都害怕。
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。
2.小安德留沙一邊笑著(zhù)，一邊用兩只臟手抹去臉上的眼淚。
爸爸教我學(xué)電腦，一邊講解一邊示范。
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