《調查周邊環(huán)境中的生物》認識生物PPT課件6
復 習
生物的基本特征：
生物的生活需要營(yíng)養
生物能進(jìn)行呼吸
生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物
生物能對外界刺激作出反應
生物能生長(cháng)和繁殖
生物都有遺傳和變異的特性
除病毒以外，生物都是由細胞構成的
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調查法
其實(shí)在我們的身邊也有許多的生物，有些生物是我們比較熟悉的，還有很多是大家并沒(méi)有注意到的。如果我們想知道某一個(gè)地方都有哪些生物，我們應該采用什么方法呢？
調查
調查是科學(xué)探究的常用方法之一，我國的森林資源五年清查一次是調查，人口普查也是調查。
調查的一般方法是什么？
調查時(shí)首先要有明確的___________和___________。
制定合理的___________。
對調查結果要進(jìn)行___________和___________。
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你調查的工作步驟是什么？——方法步驟
1、選擇調查范圍
2、分組
3、設計調查路線(xiàn)
4、調查記錄
5、歸類(lèi)
6、將歸好類(lèi)的生物的資料進(jìn)行整理，寫(xiě)在筆記本上。
注意事項：
1、調查是一項科學(xué)工作，要認真觀(guān)察，如實(shí)記錄。不能憑個(gè)人好惡取舍。
2、不要損傷植物和傷害動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境。
3、注意安全。要集體行動(dòng)，不要攀爬高處；不要下水。
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你會(huì )給下面的生物歸類(lèi)嗎？
A烏賊、B蜜蜂、C雞冠花、D珊瑚蟲(chóng)、E鯉魚(yú)、F美人蕉、G狗、H馬、I玫瑰、J小麥、K棉花、L玉米、M大雁、N海帶
按形態(tài)結構特點(diǎn):植物/ 動(dòng)物
按生活環(huán)境:陸生生物/水生生物
按用途:農作物/家禽/家畜/寵物/其他
1.調查時(shí)要選取的對象是（ ）
A.對象中的一個(gè) B.對象中的一部分
C.全部對象 D.以上都對
2.下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是 ( )
A.貓頭鷹和鼠 B.魚(yú)和河水
C.空氣和陽(yáng)光 D.狗和水草
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二.填空題
1．按照形態(tài)結構特點(diǎn)，可以將生物分成______、______和______三大類(lèi)；按照生活環(huán)境，可以將生物分成______和______等。
2.這些是小明在校園調查時(shí)記錄的生物名稱(chēng)：草、火炬紅、蜘蛛、龍眼樹(shù)、芒果樹(shù)、蚯蚓、小鳥(niǎo)、一點(diǎn)紅、桂花樹(shù)、桃樹(shù)、蜻蜓、螞蟻、蚊子、老鼠、菊花，請你幫他分成兩類(lèi)（動(dòng)物與植物）.動(dòng)物______________ .植物______________ .
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