《調查周邊環(huán)境中的生物》認識生物PPT課件
生物的基本特征:
生物的生活需要營(yíng)養
生物能進(jìn)行呼吸
生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物
生物能對外界刺激作出反應
生物能生長(cháng)和繁殖
生物都有遺傳和變異的特性
除病毒以外,生物都是由細胞構成的
生物都能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境
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第二節:調查周邊環(huán)境中的生物
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱, 蟋蟀們在這里彈琴。
觀(guān)察法
用眼睛、放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機、攝象機等觀(guān)察
要求
要有明確的目的
要全面、細致、實(shí)事求是
及時(shí)記錄
要有計劃、有耐心
要積極思考、進(jìn)行討論
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方法步驟:
一、選擇調查范圍:校園
二、分組:6~8人為一組,確定一人為組長(cháng)。
三、設計調查路線(xiàn)。
四、調查記錄。
五、歸類(lèi)。
六、將歸好類(lèi)的生物資料進(jìn)行整理,寫(xiě)在筆記本上。
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注意事項
1.設計調查記錄表,認真記錄觀(guān)察到的生物。
2.要如實(shí)記錄觀(guān)察到的生物,堅持實(shí)事求是的原則。
3.不要損傷植物和傷害動(dòng)物,不要破壞生物的生活環(huán)境。
4.注意安全。
(1)集體行動(dòng);
(2)不攀爬高處;
(3)不下水;
(4)小心觸電。
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1在調查活動(dòng)中除〔 〕外都是不可取的
A飛檐走壁 ,采摘高處的野果 B 避開(kāi)不喜歡的動(dòng)物
C 采下新鮮的野果,趁鮮品嘗 D如實(shí)記錄
2在調查校園生物的活動(dòng)中,以下同學(xué)做法正確的是
A曉軍發(fā)現好幾株不認識的植物,于是把它們拔出來(lái) 帶回家研究
B小梅撥開(kāi)草叢,一只蟋蟀蹦出來(lái),很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來(lái)
C小偉的調查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)沒(méi)有,小偉決定把它刪除掉
D小明發(fā)現一只老鼠,太惡心了,不記錄
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