《“護蛋”行動(dòng)》PPT課件
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回顧課文《野餐》的寫(xiě)法：
1.條理清晰，按事情的發(fā)展順序敘事。
2、語(yǔ)言樸實(shí)
3、抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，使文章變得生動(dòng)。
當你成為“護蛋小能手”時(shí)，
你是怎么想的，怎么做的，說(shuō)了什么？
當你突然發(fā)現雞蛋裂開(kāi)了一道縫或破碎后，
你又想到了些什么，做了什么？
當雞蛋遇到危險時(shí)，
你想到了什么，采取了哪些行動(dòng)？
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資源共享
1、學(xué)生展示自己的護蛋結果
雞蛋完好無(wú)損；裂了口子；弄破了，只剩下蛋殼。
2、學(xué)生分小組交流自己的雞蛋為什么會(huì )有這樣的結果。
細心→雞蛋完好無(wú)損
不小心撞了一下→裂了一道口子
摔在地上→只剩下蛋殼
3、全班交流：談?wù)勛约簠⒓舆@次活動(dòng)的親身體會(huì )。
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1、是否將“護蛋”的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)了？
2、是否寫(xiě)出了內心深處的體驗？
3、是否有錯別字，標點(diǎn)是否正確？
4、語(yǔ)句是否通順、連貫？
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習作要求：
1、選取最難忘的一段經(jīng)歷，寫(xiě)作文。
2、要寫(xiě)明老師布置了怎樣的一個(gè)任務(wù)，同學(xué)們有什么樣的反應。
3、抓住雞蛋弄壞的那一天的情形來(lái)寫(xiě)，注意把經(jīng)過(guò)寫(xiě)完整。
4、檢討保護雞蛋失敗的原因或者分享你保護雞蛋成功的秘訣，并談?wù)勛约簠⒓拥倪@個(gè)活動(dòng)的感受。
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