《讀不完的大書(shū)》PPT課件
學(xué)習目標
1.熟讀、會(huì )寫(xiě)課文生字；掌握由生字組成的詞語(yǔ)，積累好詞佳句。
2.聯(lián)系生活實(shí)際，感悟課文內容，培養觀(guān)察能力及審美情趣。
3.激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，探究大自然的奧秘。
同學(xué)們，老師想考考你們有關(guān)大自然的知識。你們能答得上來(lái)嗎？
有頭沒(méi)有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無(wú)腳也能行。
魚(yú)
團結勞動(dòng)是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。
蜜蜂
身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲(chóng)，豐收立功勞。
青蛙
... ... ...
初讀課文，感知內容
1.自由朗讀，把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個(gè)自然段，每段寫(xiě)什么。
2.交流學(xué)習體會(huì )，談?wù)剬W(xué)字學(xué)詞收獲。
探究領(lǐng)悟
1.課文哪幾個(gè)自然段具體寫(xiě)大自然中好玩的東西？
第2～5自然段
2.默讀第2～5自然段。找出作者具體寫(xiě)了大自然中哪些好玩的東西。
精讀賞析
1.說(shuō)說(shuō)作者最喜歡什么，你從哪個(gè)自然段看出來(lái)的。
課文第3自然段具體描述了螞蟻搬家時(shí)井然有序、盡心盡力以及兩軍對壘時(shí)你死我活的勇敢忠誠——令人不可思議。
（1）大自然有寫(xiě)昆蟲(chóng)雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語(yǔ)氣讀呢？
驚訝
（2）螞蟻兩軍對壘時(shí)表現怎樣？表達了作者怎樣的感情？
敬佩之情
2.作者還寫(xiě)了大自然中哪些有趣的現象？他最喜歡什么，為什么？
... ... ...
總結升華
1.為什么說(shuō)大自然是一本讀不完的大書(shū)，看不完的大畫(huà)冊？
聯(lián)系課文內容�！�
2.為什么說(shuō)大自然里有無(wú)窮的奧秘，無(wú)盡的樂(lè )趣？
聯(lián)系自己生活。
拓展延伸
1.聯(lián)系課文內容和平時(shí)的生活積累，說(shuō)說(shuō)大自然中有哪些奧秘。你能提出哪些問(wèn)題？你能回答哪些問(wèn)題？
2.選擇自己喜歡的段落，展開(kāi)想像，用彩筆畫(huà)下來(lái)。
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