《皮巧根橋》PPT課件3
陡 峭 湍 急 朽 爛
談?wù)? 繞道 砍掉 欄桿
混凝土 允許 筆直 主意
來(lái)來(lái)往往 不聲不響 不約而同
思考:課文寫(xiě)了誰(shuí)的什么事？
課文記敘了皮巧根在爺爺的幫助下，砍倒一顆大柳樹(shù)，在一條小河上造起一座木橋的事，表現了一個(gè)孩子雖然力量有限，卻用愛(ài)心為人們架設起一座安全方便的橋，受到人們的愛(ài)戴和敬仰。
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自由讀課文，想一想：
皮巧根為什么要架橋？怎樣架橋？
為了能使同學(xué)們安全地走近路去上學(xué)。
在爺爺的幫助下經(jīng)過(guò)磨偶斧——砍樹(shù)——把大樹(shù)架在河上——砍光柳枝——加上欄桿等工序，為人們造起了一座又方便、又安全的橋。
有了新橋，人們?yōu)槭裁催�是那樣喜歡叫“皮巧根橋”
人們還是喜歡叫它的老名字“皮巧根橋”是因為人們不忘最初的皮巧根給大家帶來(lái)的方便，也表現了人們對皮巧根的無(wú)限敬仰之情。
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練習
1.填空
（1）皮巧根想在水小河上（ ）一座橋。（搭 塔）
（2）橋兩邊有漂亮的鐵（ ）桿。（欄 攔）
2.把兩個(gè)句子合并成一句話(huà)。
（1）小象伸直鼻子。小象沖著(zhù)滿(mǎn)是污泥的車(chē)身噴起了水。
（2）鄰居們看到了這一家的變化。鄰居們也開(kāi)始粉刷房子。
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