《故鄉的風(fēng)景》PPT課件2
lí shī péi dá bàng
離 失 陪 達 傍
tú tǎ jiè shào chè cān
途 塔 介 紹 澈 參
聽(tīng)課文朗讀思考:
爺爺對故鄉有哪些美好的回憶?現在的故鄉景色怎樣?
... ... ...
學(xué)習課文,完成表格。
爺爺描述的景象
前面不遠,路旁有棵大榆樹(shù),從那兒往里走,就是老家了。
聽(tīng)說(shuō),村前的山上新修了一座電視塔,一到晚上,燈一閃一閃的,很好看。
小時(shí)候,我常在這條河里玩水,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒常來(lái)親我的腳趾。
你看河的那邊,有一片綠油油的草坡,那里開(kāi)著(zhù)許多不知名的小花。這里的山上到處古樹(shù)參天,下雨的時(shí)候,在林子里,不用打傘。
小曦看到的景象
沿途并沒(méi)有看見(jiàn)大榆樹(shù),也許,它被偷伐者砍去了吧。
果然,在不遠的一個(gè)山頭上,有一座高塔,紅燈眨呀眨的。
月光下,小曦見(jiàn)眼前的這條小河,已經(jīng)快干涸了,只是河谷底部還有很細的水流。
小曦向那邊看去,蒙蒙夜色中,依稀可見(jiàn)的,是山坡上裸露的黃土。
... ... ...
快到村口了,爺爺還在不停地講著(zhù),小曦可什么也沒(méi)說(shuō)。她不忍心說(shuō)出真相,她希望爺爺永遠有一個(gè)美好的回憶。
懂事的小曦看到眼前的一切與爺爺的回憶有著(zhù)極大的反差,卻什么也沒(méi)說(shuō),她擔心爺爺知道這一切會(huì )更加難過(guò),因此才會(huì )善意地隱瞞。
運用對比的手法,巧妙地把爺爺記憶中的家鄉美景與小曦眼中的家鄉進(jìn)行鮮明的對比。
學(xué)習了這篇課文,你想說(shuō)些什么?
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