《網(wǎng)上呼救》PPT課件4
默讀課文，思考：
誰(shuí)通過(guò)什么方式呼救？
意外發(fā)生時(shí)她在干什么？
最后得救了沒(méi)有？
突然,蘇珊舊病復發(fā),雙腿劇烈灼痛,不能行走,兩肋像被緊緊夾住似的,呼吸困難。此時(shí),整個(gè)樓面只有她一個(gè)人,距離最近的電話(huà)也無(wú)法拿到。于是,她強忍著(zhù)疼痛,上網(wǎng)發(fā)出了求助信息。
緊急 , 驚慌的氣氛
蘇珊為什么要上網(wǎng)發(fā)出求助信息?
她上網(wǎng)發(fā)出的求助信息是什么?
... ... ...
找表示時(shí)間的詞
下午
將近6點(diǎn)
六點(diǎn)十分
十分鐘后
六點(diǎn)三十分
表示時(shí)間的詞都放在每節的頭上使文章時(shí)間感很強
角色扮演
麥克
美國緊急救援中心的工作人員
芬蘭有關(guān)方面
... ... ...
如果蘇珊得救之后要回封信給麥克蘇珊會(huì )寫(xiě)什么?
加上標點(diǎn)
國緊急救援中心的工作人員接通了芬蘭有關(guān)方面的電話(huà) 是芬蘭緊急救援中心嗎
是 芬蘭緊急救援中心回答道
你們這里有一名叫蘇珊的女孩呼吸困難 生命垂危 美國緊急救援中心的工作人員著(zhù)急地說(shuō) 希望你們盡快組織救援
芬蘭緊急救援中心繼續系詢(xún)問(wèn)道 你們知道蘇珊的詳細地址嗎
芬蘭西貝柳斯學(xué)院圖書(shū)館
好 馬上到
請盡快 謝謝
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