《小鳥(niǎo)和守林老人》PPT課件4
讀一讀
捕 詢(xún) 論 吠 痕
碩 蒲 盞 譯 銜
記一記
近義詞
驚詫?zhuān)@訝） 詢(xún)問(wèn)（咨詢(xún)） 饋贈（贈送）
撫摸（撫摩） 拜訪(fǎng)（拜見(jiàn)） 掩蓋（遮蓋）
彼此（相互） 阻攔（阻擋）
反義詞
起初（結束） 展開(kāi)（收攏） 濃密（稀疏）
告別（相見(jiàn)）
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重點(diǎn)詞語(yǔ)
驚詫 表示十分吃驚，十分驚訝。
狂吠 吠：狗叫。狗狂叫。
碩大 高大，肥大。
饋贈 指贈送的禮品、東西；也指贈送，尤指長(cháng)輩對晚輩、上級對下級的贈送，謙辭。
閱讀課文，簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)課文講述了一個(gè)什么故事。
課文講了一位老人盡職盡責地守護樹(shù)林，得到了鳥(niǎo)兒們的尊敬與愛(ài)戴。
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朗讀課文（1-2自然段）
開(kāi)始，小鳥(niǎo)們對老人的突然到來(lái)感到怎樣？
學(xué)習課文第3-6自然段
想一想：老人是怎樣愛(ài)護鳥(niǎo)兒們的？
學(xué)習課文第7-9自然段
想一想：老人為什么“這一夜睡得很香”？
學(xué)習10-14自然段
1、思考：第10自然段有什么作用？
2、輕讀課文標記出描寫(xiě)鳥(niǎo)兒行動(dòng)的句子。說(shuō)說(shuō)你的體會(huì )。
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時(shí)間在樹(shù)葉上寫(xiě)下了許多故事，許多故事深深地嵌進(jìn)了樹(shù)的年輪。
這句話(huà)在文章中有什么作用呢？
討論：假如你是守林老人的孩子，當你看到這一感人的送別場(chǎng)面，你會(huì )怎么想？你又會(huì )怎么做？
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