《書(shū)圣王羲之》PPT課件
學(xué)習目標
1.認識、會(huì )寫(xiě)“肴、斟、羲、熏、逸”這五個(gè)生字。
2.能流利地朗讀課文，理解文章大意。
3.學(xué)習王羲之專(zhuān)心致志、勤學(xué)苦練的精神。
王羲之（303—361年），漢族，字逸少，號澹齋，身長(cháng)七尺有余約為（1.83米），原籍瑯琊臨沂（今屬山東），后遷居山陰（今浙江紹興），官至右軍將軍，會(huì )稽內史，是東晉偉大的書(shū)法家，被后人尊為“書(shū)圣”。他的兒子王獻之書(shū)法也很好,人們稱(chēng)他們兩為"二王",另一個(gè)兒子王凝之官至左將軍，因曾任右軍將軍，世稱(chēng)“王右軍”、“王會(huì )稽”。
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初步感知
閱讀課文，想想課文主要講了什么內容。
課文學(xué)習
學(xué)習第一、二自然段
1.閱讀一、二自然段，說(shuō)說(shuō)主要說(shuō)了一件什么事情？
2.討論：
課文開(kāi)頭是以一件事情引出王羲之的，你認為這樣的開(kāi)頭有什么表達效果呢？
學(xué)習第三、四、五自然段
閱讀第三自然段
隸、楷、行、草四種書(shū)體大家都知道么？
熏陶（xūn táo）：人的思想行為因長(cháng)期接觸某些事物而受到好的影響。
學(xué)習第三、四、五自然段
閱讀第四、五自然段
第四自然段講了一件什么事情？
王羲之買(mǎi)鵝的故事說(shuō)明了什么？
學(xué)習第六自然段
閱讀第六自然段并說(shuō)一說(shuō)：你從王羲之練書(shū)法的故事中體會(huì )到了什么呢？
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拓展學(xué)習
讀句子，體會(huì )兩個(gè)“如”字的不同
1.如你替我寫(xiě)下《黃庭經(jīng)》，倒可以全部相贈。
2.他認為運筆時(shí)，要如白鵝兩掌齊力潑水。
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