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《丑小鴨》PPT課件19

《丑小鴨》PPT課件19 詳細介紹:

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《丑小鴨》PPT課件19

明確學(xué)習目標

1、能結合重點(diǎn)語(yǔ)句理解文章主題。

2、分析丑小鴨形象的現實(shí)意義。

導入新課

同學(xué)們,在你們追求美好理想的過(guò)程中,可能一帆風(fēng)順;也可能充滿(mǎn)坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時(shí),在你受到別人的嘲笑譏諷時(shí),你會(huì )怎樣面對呢?下面就讓我們一起走進(jìn)安徒生的丑小鴨看看他是怎么做的,我們從中可以受到哪些啟示。

讀一讀  寫(xiě)一寫(xiě)

丑陋    訕笑    嫉妒    來(lái)勢洶洶

沼澤    鉸鏈    迸出    木屐

颼颼    彌漫               燈芯草

丑陋:(相貌或樣子)難看。

訕笑:譏笑。

嫉妒:對才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。

來(lái)勢洶洶:動(dòng)作或事物到來(lái)的氣勢盛大的樣子(貶義)。

彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿(mǎn);布滿(mǎn)。

... ... ...

用 一句話(huà)概括童話(huà)故事:

本文講述了丑小鴨飽經(jīng)磨難在逆境中不懈努力最終變成白天鵝的故事。

看看丑小鴨在不同的地方遭受哪些歧視和打擊?

在養鴨場(chǎng)一出殼就被嫌棄——在沼澤地連獵狗都不理——農家小屋里飽受貓和母雞的歧視——在湖泊看到美麗的天鵝——被一個(gè)種田人救回,后又被追趕——花園里丑小鴨奮力飛向天鵝,變成美麗的大天鵝。

丑小鴨遭到哪些歧視和打擊? 

由于長(cháng)得丑陋,在鴨群和雞群中他處處挨啄,被排擠,被訕笑;大家都要趕走他,連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。喂雞鴨的那個(gè)女傭人也用腳踢他。他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨們也不喜歡他。他還差點(diǎn)被獵人打死。在黑夜里,他頂著(zhù)狂風(fēng)跑到一個(gè)家舍。但因為他不能生蛋,發(fā)不出喵喵的叫聲和進(jìn)不出火花,又被母雞和雄貓趕走。后來(lái),丑小鴨還受盡嚴冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。 

... ... ...

三、理解形象內涵

請用“從這里,我看到了一只(    )的丑小鴨”評價(jià)丑小鴨形象

雖有自卑,但不自賤;雖屢遭厄運,但仍然堅忍不拔;雖身處逆境,卻不甘平庸;雖自覺(jué)卑微渺小,卻從未放棄追求;他生活漂泊無(wú)依,信念卻始終不移——那就是追求快樂(lè ),渴望理解,崇尚自由,向往美麗。

課文中哪些地方表現丑小鴨對美的向往和不懈的追求?

(1)他在農家生活安定下來(lái),但他渴望到水里去游泳,渴望走到廣大的世界里去。

(2)當他看到美麗的天鵝,從寒冷的地帶飛向溫暖的國度,丑小鴨感到一種說(shuō)不出的興奮,再也忘不了這些美麗的鳥(niǎo)兒,這些幸福的鳥(niǎo)兒。當他看不見(jiàn)他們的時(shí)候,感到非?仗。        

(3)春天來(lái)了,當他又看到三只美麗的白天鵝時(shí),便不顧生死飛向他們。    

正因為丑小鴨的對美的向往和不懈追求,終于實(shí)現了自己的理想,最終獲得了幸福。 

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四、探究問(wèn)題,品味語(yǔ)言

丑小鴨為何拼死也要飛向高貴的白天鵝?

請闡釋“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系”這句話(huà)的意思。

他受到贊美后為何難為情?“一顆好的心”是指什么樣的心?

有人說(shuō)看不到丑小鴨的不懈追求,你同意嗎?請談?wù)劺碛伞?/p>

為什么說(shuō)丑小鴨是一生是作者自身生活的寫(xiě)照?

從丑小鴨的經(jīng)歷中,你能悟出什么樣的人生道理?

先獨立思考,弄不懂時(shí),不妨和同學(xué)討論討論

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丑小鴨為何拼死也要飛向高貴的白天鵝?

是因為他心中有著(zhù)恒久的夢(mèng)想,向往美好,不懈追求,希望自己也變成美麗的白天鵝。

請闡釋“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系”這句話(huà)的意思。

只要你有理想,有追求,并為著(zhù)目標而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“金子總是要發(fā)光的”。

他受到贊美后為何難為情?“一顆好的心”是指什么樣的心?

一方面他覺(jué)得自己卑微和渺;另一方面他自己清楚,他還是他,只是環(huán)境不一樣了。

“一顆好的心”指善良、美好、有理想的、有追求的心。

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合作探究  方法:請結合丑小鴨的性格特點(diǎn)

1、丑小鴨的形象有什么現實(shí)意義?

已經(jīng)成為人們經(jīng)常使用的一個(gè)文學(xué)典故,成為激勵身處逆境的人們不斷進(jìn)取、追求美好生活的典型形象。

理一理童話(huà)中的其他人物形象,說(shuō)說(shuō)蕓蕓眾生相。

這是一個(gè)以貌取人的荒唐世道,丑小鴨周?chē)嗍且恍┳砸詾槭、粗俗可鄙的世人。丑小鴨就是在這樣的環(huán)境中,經(jīng)受著(zhù)磨礪,憑著(zhù)對純潔美好的追求,戰勝苦難,熬過(guò)嚴冬,直面嘲諷,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

... ... ...

展示個(gè)性,思辯明理

1、有人說(shuō):“天鵝的出生跟它本身的遺傳有關(guān)。就如龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì )打洞。如果丑小鴨本身不是一只天鵝蛋,那怎么努力也不會(huì )變成天鵝。”你同意這種說(shuō)法嗎?請說(shuō)出你的理由。

2、作者在文中寫(xiě)到:“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系”,你認為丑小鴨當初有沒(méi)有必要離開(kāi)養鴨場(chǎng)呢?

展示個(gè)性    思辯明理

出身、血統、生活環(huán)境不是實(shí)現理想的決定因素,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

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