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《維也納森林的故事》PPT課件

《維也納森林的故事》PPT課件 詳細介紹:

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《維也納森林的故事》PPT課件

維也納

英文名: Vienna

別名:音樂(lè )之都

地理位置:西歐至巴爾干半島的鐵路樞紐

面積:414.65平方公里

人口:170萬(wàn)(2008)

氣候條件:中歐型氣候

著(zhù)名景點(diǎn):金色大廳

·馮驥才:畫(huà)家、運動(dòng)代表作家

·文壇影響:“文化反思小說(shuō)”

·長(cháng)篇小說(shuō):《義和拳》、《神燈前傳》

·中篇小說(shuō)集:《鋪花的歧路》、《啊》、《神鞭》

·短篇小說(shuō):《雕花煙斗》、《意大利小提琴》

·小說(shuō)集:《高女人和她的矮丈夫》

·系列報告文學(xué):《一百個(gè)人的十年》

·電影文學(xué)劇本:《神燈》

·文學(xué)雜談集:《我心中的文學(xué)》、《俗世奇人》,以及《馮驥才中短篇小說(shuō)集》、《馮驥才小說(shuō)集》、《馮驥才選集》等。

·電影《炮打雙燈》:“夏威夷電影節”和“西班牙電影節”獎

·作品語(yǔ)言:英、法、德、意、日、俄、荷、西等。

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寫(xiě)作背景

馮驥才說(shuō):“在創(chuàng )作這部作品之前,有兩件事對我的觸動(dòng)非常大。一是1998年我國長(cháng)江流域發(fā)生的那場(chǎng)特大的洪災;二是連續不斷的席卷大半個(gè)中國的沙塵暴。這些大自然的災難給人們再一次敲響了警鐘:人類(lèi)要善待大自然。同時(shí),也強烈地撞擊著(zhù)作為一名新聞工作者的責任感,從而引發(fā)了深層的思考,把創(chuàng )作的視角投向了環(huán)保。”

5種表達方式

(1)記敘。記敘是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以及場(chǎng)景、空間的轉換所作的敘說(shuō)和交代。在寫(xiě)事文章中應用較為廣泛。

(2)描寫(xiě)。描寫(xiě)就是把描寫(xiě)對象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)(包括心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě))等,再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文,特別是文學(xué)創(chuàng )作中的主要表達方式之一。

(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式,一般用于文學(xué)作品和記敘文中。

(4)議論。議論就是作者對某個(gè)議論對象發(fā)表見(jiàn)解,以表明自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。在議論文中,它是主要表達方式。一般用于記敘文、說(shuō)明文或文學(xué)作品中。

(5)說(shuō)明。說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚的表達方式。

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維也納森林的特點(diǎn)

(1)景色美(第一、四小節)

“放眼遠眺,綠海無(wú)邊,……多少棵樹(shù)才匯成這海一樣無(wú)邊無(wú)際的森林?”

“維也納人的眼睛整天為城市的奇光異彩所;,此刻覺(jué)得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。”

“向陽(yáng)的山坡上……森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣。”

“森林之間是大片大片的開(kāi)滿(mǎn)鮮花的牧草,很難看見(jiàn)土的顏色。”

(2)面積廣(第三小節)

“有人說(shuō)40平方千米……整個(gè)國土的44%被森林所覆蓋。”

“處處森林相連,誰(shuí)能找到這維也納森林的邊緣?”

(3)作用大(第五、六小節)

森林具有降溫的作用。

“在維也納,無(wú)論太陽(yáng)怎樣灼熱,只要站樹(shù)陰里,便立刻清爽宜人。”

“中午與早晚……天氣如秋。”

“我在游覽維也納郊外一座皇家獵宮時(shí)……林間更是煙霧飛揚,很是壯觀(guān)。”

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思考

1.作者為什么說(shuō)“綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色”?

2.皇家獵宮為何建在此處?

3.第五小節第一句話(huà)“森林不單使人賞心悅目,還神氣地調節著(zhù)氣溫。”起了什么作用?

4.“維也納人與這片森林互惠互助,相依相存”,“互惠互助”體現在哪些方面?

答案

1.作者為什么說(shuō)“綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色”?

(1)放眼遠望,綠海無(wú)邊;

(2)維也納人的眼睛整天被城市的奇光異彩所;。

2.皇家獵宮為何建在此處?

說(shuō)明維也納空氣清新。為明確文章中心句作鋪墊。

3.第五小節第一句話(huà)“森林不單使人賞心悅目,還神氣地調節著(zhù)氣溫。”起了什么作用?

承上啟下。說(shuō)明了第四小節講述的是森林令人賞心悅目,而第五小小節講述的是森林神奇的氣溫。

4.“維也納人與這片森林互惠互助,相依相存”,“互惠互助”體現在哪些方面?

(1)森林受益于施特勞斯的名曲《維也納森林的故事》而名揚天下,引來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的旅游者,為這座城市贏(yíng)得外匯;這片森林也給了那位“圓舞曲之王”以創(chuàng )作的靈感、沖動(dòng)和深情;森林還美化環(huán)境,調節著(zhù)氣溫。

(2)祖輩制定頒布了《森林法》,保護森林;維也納人很愛(ài)惜一草一木。

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維也納森林的一切得益于上天的恩賜,更離不開(kāi)維也納人祖祖輩輩對這土地的珍愛(ài),人類(lèi)與自然的和諧相處在這里得到了最完美的體現?吹搅诉@一幕幕美景,同學(xué)們對此有什么想說(shuō)的嗎?可聯(lián)系生活的情景。

提示:人與自然、環(huán)境的關(guān)系,如何相處方面。

同學(xué)們,世界上美好的東西,都是可以創(chuàng )造出來(lái)的。我們跟自然的關(guān)系也是這樣,我們只要愛(ài)護環(huán)境,與大自然和諧相處,同樣可以擁有像維也納一樣美好的生存空間!

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