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《再見(jiàn)了,親人》PPT課件10

《再見(jiàn)了,親人》PPT課件10 詳細介紹:

《再見(jiàn)了,親人》PPT課件10《再見(jiàn)了,親人》PPT課件10

《再見(jiàn)了,親人》PPT課件10

學(xué)習目標

1、認識本課生字、新詞。

2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

3、理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,受到愛(ài)國主義的教育。

說(shuō)一說(shuō)

1、“親人”一般是指哪些人?

2、通過(guò)預習,你知道課文具體寫(xiě)了哪幾位朝鮮親人?

... ... ...

抗美援朝

1950年6月25 日,美國發(fā)動(dòng)侵朝戰爭,戰火燃燒到我國東北邊境。為了保家衛國,中國人民志愿軍于1950年10月25日跨過(guò)鴨綠江,與朝鮮人民并肩戰斗。

1950年10月19日,中國人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江,入朝參戰。

在烈火中紋絲不動(dòng)的戰斗英雄邱少云。

朝鮮人民全力支援志愿軍,他們組成運輸隊、擔架隊奔赴戰場(chǎng)。這是在上甘嶺戰役中,朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線(xiàn)。

詞語(yǔ)積累

封鎖      暫時(shí)      打糕 

噩耗      跺腳      硝煙 

戰役      血泊      崎嶇 

雪中送炭      同歸于盡

... ... ...

課文學(xué)習

從哪些具體的事情可以感受到不是親人卻勝似親人呢?選擇你喜歡的讀書(shū)的方式讀課文。

送物資到戰場(chǎng)上

“頂著(zhù)打糕,冒著(zhù)炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭!”

救傷員

“我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養,敵機來(lái)了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)被炸平了。您為我們失去了唯一的親人。”

... ... ...

句式對比:

這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?

這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。

開(kāi)動(dòng)腦筋

1、畫(huà)出課文前三個(gè)自然段開(kāi)頭和結尾寫(xiě)法相似的句子。

2、說(shuō)說(shuō)它們在表達上有什么共同點(diǎn)。

作業(yè):

背誦你喜歡的段落,并把自己感動(dòng)的詞句抄下來(lái)。

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