《能干的鐘點(diǎn)工》PPT課件2
學(xué)習目標
1.認識本課生字。
2.朗讀課文，了解機器人外形和能干的特點(diǎn)。
3.感受科學(xué)的神奇和科學(xué)與人們日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
生字朋友們，我們又見(jiàn)面啦！
鐘 鈴 禁 超
擦 胳 膊 拾
臨 貌 疏 毯
... ... ...
小組討論
（1） 機器人的能干表現在哪里？比較機器人與人洗窗戶(hù)的不同，以及機器人怎樣打掃房間、疏通下水首、修剪草坪的。找出相關(guān)詞句想一想，讀一讀。
（2） 讓自用自己的話(huà)概括地說(shuō)說(shuō)機器人是怎么能干。
選詞填空
突然 果然
機器人（ ）說(shuō)起話(huà)來(lái)，把湯姆嚇了一跳。
雷奈克照著(zhù)男孩兒說(shuō)的試了試，（ ）聽(tīng)到了沿著(zhù)木板聲音傳過(guò)來(lái)的
作業(yè)布置
1.書(shū)寫(xiě)字詞。
2.朗讀課文。
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