《我的第一次文學(xué)嘗試》PPT課件
學(xué)習目標
1.熟讀課文，解決生字詞。
2.讀懂課文，能找出課文記敘的幾件重要的事情。
3.了解馬克·吐溫及其作品。
作者簡(jiǎn)介
馬克·吐溫，他是美國的幽默大師、小說(shuō)家、作家，也是著(zhù)名演說(shuō)家，19世紀后期美國現實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。其寫(xiě)作風(fēng)格：融幽默與諷刺一體，既富于獨特的個(gè)人機智與妙語(yǔ)，又不乏深刻的社會(huì )洞察與剖析，既是幽默辛辣的小的杰作，又是悲天憫人的嚴肅!
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交流展示
1、馬克吐溫的第一次文學(xué)常試是什么？
編了一期《漢尼巴爾周報》，并在上面發(fā)表了一篇習作。
2．馬克·吐溫在“第一次文學(xué)嘗試”中做了哪幾件事？
四件事：
1.撰文描寫(xiě)希金斯投河自殺。
2.撰文諷刺一家報紙的編輯。
3.撰文嘲笑兩位知名人士。
4.給一個(gè)新來(lái)外鄉人的詩(shī)增寫(xiě)挖苦他的腳注。
3．馬克·吐溫的“第一次文學(xué)嘗試”產(chǎn)生了什么樣的反響？
①讓這期報紙大大暢銷(xiāo)；讓小鎮轟動(dòng)；讓希金斯離開(kāi)小鎮；讓裁縫動(dòng)身到南方；讓當地報紙編輯妥協(xié)求饒；
②同時(shí)也展示了自己的文學(xué)才華，
③讓叔父及周?chē)娜斯文肯嗫础?/p>
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4．結合文本內容說(shuō)說(shuō)少年馬克·吐溫具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。你從馬克·吐溫的經(jīng)歷中受到了什么啟發(fā)？
“聰明”：“我認為，在當時(shí)算得上一個(gè)少見(jiàn)的聰明孩子。”聽(tīng)到希金斯事件，就想到“這可是一個(gè)好機會(huì )”；外鄉人的詩(shī)發(fā)表時(shí)，“心血來(lái)潮”，登入了一段言簡(jiǎn)意賅、措辭辛辣的腳注等。
“求上進(jìn)、有志氣”：很認真的去辦那一期報紙，“我認為把報紙辦得生動(dòng)活潑是我的責任”等。
課堂小結
同學(xué)們通過(guò)本節課的學(xué)習，你有些什么收獲和啟示？
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當堂檢測
1.填空
馬克吐溫是——國作家，代表作有——、——、——等。
2.如何理解諷刺希金斯的文章的標題為“約翰摩爾先生的葬禮”？
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