《用有序數對表示位置》PPT課件2
學(xué)習目標:
1.讓學(xué)生在現實(shí)情境中感受確定物體位置的不同方法。
2.會(huì )用有序數對確定物體的位置
3.讓學(xué)生感受生活與數學(xué)的密切聯(lián)系,培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和應用數學(xué)的意識。
自主探究:
1.結合游戲,觀(guān)察課本164頁(yè)圖14-1,完成圖14-1下方的填空。
小瑩的位置在第三行第五列,用________表示。數對(2,4)表示的是第____行,第____列的位置,排在這個(gè)位置的同學(xué)是_________。
2.數對(2,4)與(4,2)表示的是同一個(gè)位置嗎? 為什么?
平面內一個(gè)點(diǎn)的位置用一個(gè)有序數對表示。
... ... ...
探究一:
如果用(0,0)表示辦公樓的位置,(0,-2)表示校門(mén)的位置,(3,0)表示風(fēng)雨操場(chǎng)的位置,那么(2,6)表示哪座建筑物的位置?其他幾座建筑物的位置又怎么表示呢?
拓展二:
1、“將”的位置可表示為(5,2),“帥”的位置表示為_(kāi)________
2、圖上___的位置表示為(5,8).
... ... ...
談?wù)劚竟澱n你有哪些收獲和感受?
本節課我們學(xué)習了:
①有序數對的概念;
②可用有序數對表示物體的位置;
③平面內的點(diǎn)可由有序數對來(lái)表示。
達標檢測:
1、下列說(shuō)法錯誤的是 ( )
A.確定平面內點(diǎn)的位置一般需要兩個(gè)數據
B.(1,2)和(2,1)表示同一個(gè)點(diǎn)
C.確定直線(xiàn)上點(diǎn)的位置只需一個(gè)數據就可以
D.確定平面內點(diǎn)的位置的方法不只一種
2、下列語(yǔ)句:(1)5排6號;(2)南偏東23°
(3)解放路68號;(4)北緯60°,東經(jīng)90°,其中能確定物體的具體位置的是________(填序號)。
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