青島版七年級數學(xué)下冊《用有序數對表示位置》PPT課件下載，共24頁(yè)。
學(xué)習目標：
1.讓學(xué)生在現實(shí)情境中感受確定物體位置的不同方法。
2.會(huì )用有序數對確定物體的位置。
3.讓學(xué)生感受生活與數學(xué)的密切聯(lián)系，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和應用數學(xué)的意識。
自主探究：
1.結合游戲，觀(guān)察課本164頁(yè)圖14-1，完成圖14-1下方的填空。
小瑩的位置在第三行第五列，用________表示。數對（2，4）表示的是第____行，第____列的位置，排在這個(gè)位置的同學(xué)是_________。
2.數對（2，4)與（4，2）表示的是同一個(gè)位置嗎？為什么？
平面內一個(gè)點(diǎn)的位置用一個(gè)有序數對表示。
談?wù)劚竟澱n你有哪些收獲和感受？
本節課我們學(xué)習了：
①有序數對的概念；
②可用有序數對表示物體的位置；
③平面內的點(diǎn)可由有序數對來(lái)表示。
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