《“貞觀(guān)之治”》繁榮與開(kāi)放的社會(huì )—隋唐PPT課件3
歷史重現
唐太宗即位以后，認識到人民群眾力量的偉大，吸取隋朝滅亡的教訓，明白統治者不可過(guò)分壓榨農民。
我了解的唐朝及今天還能看到的痕跡：
1.唐太宗李世民 1.唐人街
2.武則天 2.唐裝
3.唐玄宗李隆基 3.唐卡
4.楊貴妃 4.唐三彩
5.狄仁杰 5.……
6.唐詩(shī)……
7.玄奘西游
8.……
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動(dòng)腦筋
唐太宗：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛(ài)之如一。”他的話(huà)是什么意思？這體現了什么民族政策？
唐太宗說(shuō)：“過(guò)去的統治者只重視中原漢族，輕視邊疆的少數民族。我與他們不同，我對各民族一視同仁。”
政策：民族平等
西突厥：唐太宗時(shí)，征服高昌，設安西都護府；唐高宗時(shí)，大敗西突厥；武則天時(shí)，設北庭都護府。
東突厥：貞觀(guān)年間，大敗，唐俘獲頡利可汗設都督府管轄。
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課后思考和探討
1、聯(lián)系現實(shí)，想一想你應該如何對待班里的同學(xué)尤其是少數民族同學(xué)？
2、通過(guò)本課的學(xué)習你能總結出民族融合的形式有哪些嗎？
思考一
1、材料一：（貞觀(guān)初期，洛陽(yáng)以東直至沿海）茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。
材料二：（經(jīng)過(guò)唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸歸千里，米斗不過(guò)三四錢(qián)，終歲斷死刑才二十九人，東至于海，南極五嶺，皆外戶(hù)不閉，行旅不赍糧取給于道路焉。
（1）造成材料一中情況的原因是什么？
（2）為什么后來(lái)會(huì )出現材料二中描述的情況？
答：（1）隋末農民大起義等戰爭的浩劫、隋煬帝的殘暴統治使得民不聊生�！ �
（2）唐太宗注意吸取隋亡的教訓，實(shí)行開(kāi)明的統治。唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農民的賦稅勞役；同時(shí)注意“戒奢從簡(jiǎn)”，節制自己的享受欲望；合并州縣，革除“民少吏多”的弊政。注意任用賢才和虛心納諫。這些措施促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，推動(dòng)了歷史的前進(jìn)，加上人民的辛勤創(chuàng )業(yè)，科技的發(fā)展，國家統一，社會(huì )安定，從而出現了這種盛世局面。
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民族融合的形式：
第一、民族遷徒
第二、聯(lián)合斗爭
第三、友好交往
第四、少數民族統治者的改革
第五、“和親”、“冊封”促進(jìn)民族融合
第六、兼并戰爭
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鞏固練習
1、下面有關(guān)“貞觀(guān)之治”出現的原因，錯誤的一項是（ ）
A．唐太宗把地方州、郡、縣三級改為州、縣二級
B．唐太宗注意吸取隋亡教訓，輕搖薄賦，減輕人民負擔
C．唐太宗善于用人，重視納諫，政治比較清明
D．唐太宗重視文化教育，增建了校舍
2、李世民做皇帝后的年號是（ ）
A.開(kāi)元 B.開(kāi)皇 C.貞觀(guān) D.光武
3、武則天時(shí)期選拔的宰相有（ ）
A.房玄齡 B.狄仁杰 C.杜如晦 D.姚崇
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