《植物光合作用的實(shí)質(zhì)》PPT
第一部分內容：情境導入
綠色植物是一個(gè)巨型的生產(chǎn)有機物的天然“工廠(chǎng)”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機物，養活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢？
學(xué)習目標
1.說(shuō)明綠色植物細胞在光下能夠產(chǎn)生淀粉，同時(shí)釋放氧氣
2.闡明綠色植物的光合作用需要二氧化碳和水
3.列出綠色植物的光合作用基本過(guò)程的公式
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植物光合作用的實(shí)質(zhì)PPT，第二部分內容：主題探究
探究主題一
綠葉在光下產(chǎn)生淀粉
光合作用產(chǎn)生淀粉
步驟一：把一盆生長(cháng)旺盛的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
目的：消耗掉其自身的有機物（如淀粉）。
步驟二：把經(jīng)過(guò)暗處理的天竺葵的一部分葉片從上、下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來(lái)。
步驟三：把步驟二處理過(guò)的天竺葵放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間。
提示：沒(méi)有用黑紙遮蓋的部分可以在光下進(jìn)行光合作用。
步驟四：摘下被遮蓋的葉片，去掉黑紙片，觀(guān)察葉片的顏色變化。
探究主題二
光合作用產(chǎn)生氧氣
目的：
說(shuō)明綠葉在光下能產(chǎn)生氧氣。
器材：
玻璃漏斗 燒杯（比漏斗直徑大）
試管 火柴
清水 金魚(yú)藻（或黑藻）
方法與步驟：
1.取適量的金魚(yú)藻放在盛有自來(lái)水的燒杯中，用一只短頸漏斗反扣住水中的金魚(yú)藻，再在漏斗頸上反扣一只裝滿(mǎn)清水的試管。
2.將裝置放在陽(yáng)光下照射，一段時(shí)間后觀(guān)察現象。
3.待試管中的水下降到比燒杯液面低時(shí)，移出并反轉試管，使試管口向上。
4.用帶火星的細木條迅速插入試管內，觀(guān)察發(fā)生的現象。
探究主題三
光合作用需要二氧化碳
目的：
舉例說(shuō)出綠葉在光下吸收二氧化碳，用于產(chǎn)生淀粉
器材：
試管 玻璃漏斗
大燒杯 碳酸氫鈉溶液
自來(lái)水 金魚(yú)藻（或黑藻）
實(shí)驗指導
1.利用推薦的器材組成兩套實(shí)驗裝置
2.在燒杯a中加入碳酸氫鈉溶液
在燒杯b中加入等量的自來(lái)水
3.把兩套裝置放在光下照射
4.觀(guān)察漏斗和試管中出現的變化
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植物光合作用的實(shí)質(zhì)PPT，第三部分內容：達標訓練
1.綠葉在光下制造的有機物是（ ）
A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C. 脂肪 D.無(wú)機鹽
2.綠色植物制造有機物不可缺少的條件是( )
A.水分 B.空氣 C.光 D.溫度
3.光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是( )
A.線(xiàn)粒體 B. 葉綠體 C. 液泡 D.細胞壁
4.“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（ ）
A.便于檢驗淀粉的多少
B.有利于除去葉綠素
C.讓葉片內原有的淀粉耗盡
D.便于用碘液檢驗
5．用黑紙片將葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下，這一實(shí)驗的目的是（ ）
A.使遮蓋的部分不進(jìn)行氣體交換
B.遮蓋后可減少蒸騰作用
C.遮蓋與不遮蓋部分進(jìn)行對照
D.控制遮蓋的部分釋放氧氣
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