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《體會(huì )數據產(chǎn)生的誤導》PPT

《體會(huì )數據產(chǎn)生的誤導》PPT 詳細介紹:

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《體會(huì )數據產(chǎn)生的誤導》PPT

第一部分內容:教學(xué)目標

1、結合具體事例,經(jīng)歷數據分析、問(wèn)題討論等體會(huì )數據產(chǎn)生誤導的過(guò)程。

2、能夠用統計量分析問(wèn)題,初步體會(huì )數據可能產(chǎn)生誤導,能選擇合適的統計量表示數據的特征。

3、體驗用數據說(shuō)明問(wèn)題的科學(xué)性,認識到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助數學(xué)的思想和方法來(lái)解決。

... ... ...

體會(huì )數據產(chǎn)生的誤導PPT,第二部分內容:例題解析

公司招聘職員。

下面是這個(gè)公司現有人員的工資統計情況。

分析統計表,你對這個(gè)公司人員的工資有什么看法?

平均數和眾數是多少?

平均數:2300

眾數:1800

說(shuō)一說(shuō):

你對這個(gè)公司的招聘廣告有什么看法?

... ... ...

根據有關(guān)規定,初中生每天的作業(yè)量不得超過(guò)90分鐘。某中學(xué)調查了30名學(xué)生一天完成作業(yè)的時(shí)間,結果如下:

(1)作業(yè)時(shí)間的眾數是幾?中位數是幾?

眾數是2。因為完成作業(yè)用2小時(shí)的人最多,所以眾數是2;中位數是2。

(2)平均每個(gè)學(xué)生用的時(shí)間是多少?

(12+15×2+3×3)÷30

=1.7(小時(shí))

(3)你認為這條的作業(yè)量合適嗎?為什么?

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體會(huì )數據產(chǎn)生的誤導PPT,第三部分內容:議一議

議一議:小淘氣匯報成績(jì)

某次數學(xué)考試小淘氣得了78分,全班30人,其他同學(xué)的成績(jì)?yōu)?個(gè)100分,4個(gè)90分,22個(gè)80分,以及一個(gè)2分和一個(gè)10分。全班的平均分是77分,所以他告訴媽媽他的成績(jì)處于“中上水平”請問(wèn)小淘氣有沒(méi)有欺騙媽媽呢?

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體會(huì )數據產(chǎn)生的誤導PPT,第四部分內容:練習題

1、下列幾種情況一般使用什么數?

(1) .要表示同學(xué)們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,應該選。      )

A  平均數    B  中位數    C  眾數

(2).五年(1)班有50人,五(2)班有45人,要比較兩個(gè)班平均成績(jì),應該選取(       )。

A 平均數     B 中位數     C 眾數

(3).在演講比賽中,某個(gè)選手想知道自己處于什 么水平,應該選取(        )。

A 平均數      B 中位數      C 眾數 

課堂小結

談一談這節課你收獲了什么?

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