《頻數分布表與直方圖》PPT課件
第一部分內容：課前準備
調查問(wèn)卷：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同學(xué)們在課外最?lèi)?ài)讀那一類(lèi)書(shū)籍？
A.文學(xué)類(lèi)（ ） B.漫畫(huà)類(lèi)（ ）
C.科普類(lèi)（ ） D.歷史類(lèi)（ ）
下面是小亮調查的七（1）班50位同學(xué)喜歡的書(shū)籍，結果如下：
A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C
A A B A C D A A C D B A C D A A A C D A
C B A A C C D A A C
根據上面結果，你能很快說(shuō)出該班同學(xué)最喜歡讀那一類(lèi)書(shū)嗎？他的數據表示方式是什么？
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頻數分布表與直方圖PPT，第二部分內容：新課引入
（1）你能用恰當的統計圖表表示該班同學(xué)入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)成績(jì)嗎？
從你的圖表中能看出大部分同學(xué)處于哪個(gè)等級？
成績(jì)的整體分布情況怎樣？
（2）你能用恰當的統計圖表表示該班同學(xué)入學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)嗎？從你的圖表中能看出大部分同學(xué)處于哪個(gè)分數段？成績(jì)的整體分布情況怎樣？
頻數直方圖是一種特殊的條形統計圖，它將統計對象的數據進(jìn)行了分組。畫(huà)在橫軸上，縱軸表示各組數據的頻數．
如果樣本中數據較多，數據的差距也比較大時(shí)，頻數直方圖能更清晰、更直觀(guān)地反映數據的整體狀況．
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頻數分布表與直方圖PPT，第三部分內容：精講一
問(wèn)題1：為了參加學(xué)校年級之間的廣播體操比賽，初二年級準備從63名同學(xué)中挑選身高差不多的40名同學(xué)參加比賽。為此收集到63名同學(xué)的身高（cm）數據如下：
組距和組數的確定沒(méi)有固定的標準，要憑經(jīng)驗和研究的具體問(wèn)題來(lái)決定。通常數據越多，分成的組數也越多，當數據在100個(gè)以?xún)葧r(shí)，根據數據的多少通常分5~12個(gè)組。
1、 計算最大值與最小值.
在上面的數據中:最小值是149，最大值是172。
它們的差是23.說(shuō)明身高總的變化范圍是23.
2、決定組距和組數.
3、確定分點(diǎn)
4、列頻數分布表:對落在各小組內的數據進(jìn)行累計,得到各個(gè)小組內數據的個(gè)數(叫做頻數)整理可得下列頻數分布表:
5、畫(huà)頻數分布直方圖:用橫軸表示身高，用縱橫表示頻數，以各組的頻數為高畫(huà)出與這一組對應的長(cháng)方形，得到下面的頻數分布直方圖。
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