《我的語(yǔ)文生活》PPT
第一部分內容：目標導航
1.培養課外學(xué)習語(yǔ)文的興趣，養成隨時(shí)積累語(yǔ)言材料的習慣，激發(fā)從生活中學(xué)習語(yǔ)文的熱情，逐步建立“生活即語(yǔ)文”的大語(yǔ)文觀(guān)。
2.錘煉語(yǔ)言，學(xué)習分析商店招牌、撰寫(xiě)廣告詞和鑒賞對聯(lián)，幫助樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習觀(guān)。
3.引導多角度觀(guān)察生活，發(fā)現語(yǔ)文世界豐富多彩的表現形式，培育在生活中學(xué)習語(yǔ)文的好品質(zhì)。
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我的語(yǔ)文生活PPT，第二部分內容：重點(diǎn)解讀
生活中處處有語(yǔ)文。在語(yǔ)文課上學(xué)語(yǔ)文當然是主要的，但是也不要忽視在生活中學(xué)習語(yǔ)文、運用語(yǔ)文。社會(huì )生活給我們的語(yǔ)文學(xué)習提供了豐富的資源。語(yǔ)文學(xué)習的外延與生活的外延相等，機會(huì )無(wú)處不在。
1.正眼看招牌。
商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌，能吸引人的注意，還能引起人們購物的興趣。到街上走走，會(huì )看到有的招牌設計比較講究，風(fēng)格獨特，有濃濃的文化感；有的招牌卻比較粗糙，沒(méi)有特色，存在用字不規范等毛病。
先調查訪(fǎng)問(wèn)，可根據各自的興趣和特長(cháng)，采用不同的記錄形式——文字、繪畫(huà)、照片、視頻……記錄下所有商店招牌，現場(chǎng)留意招牌中有無(wú)錯別字，是否違反書(shū)寫(xiě)、拼音的規范等；
再整理交流，將記錄下來(lái)的招牌進(jìn)行分類(lèi)，簡(jiǎn)要分析各類(lèi)招牌的語(yǔ)言特點(diǎn)，并就大家公認設計得最好的商店招牌組織討論，交流體會(huì )。
2.我來(lái)寫(xiě)廣告詞。
仔細回想一下，生活中哪些廣告詞讓你印象深刻？這些廣告詞的獨特之處在哪里？可分小組搜集不同媒體的廣告，如報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、路牌、電子屏幕等，記錄下你喜歡的廣告詞。然后就搜集到的廣告詞進(jìn)行討論：這條廣告詞的目的是什么？這條廣告詞是否精彩？精彩在何處？還可模仿優(yōu)秀廣告的語(yǔ)言風(fēng)格，為自己喜歡的商品或某一公共場(chǎng)所寫(xiě)一則廣告詞。
3.尋找“最美對聯(lián)”。
對聯(lián)是我國傳統文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現在還普遍應用在我們的日常生活中。無(wú)論是在名勝古跡，還是市井閭巷，常常會(huì )發(fā)現對聯(lián)。這些對聯(lián)與周?chē)沫h(huán)境相映成趣，充分體現出了漢字的奧妙、魅力和傳統文化的意蘊。
可分小組查找有關(guān)對聯(lián)的資料，了解對聯(lián)的基本知識，如對聯(lián)的歷史、種類(lèi)、格律要求等；
再發(fā)動(dòng)各小組成員廣泛搜集各類(lèi)對聯(lián)，分類(lèi)整理、匯總；
最后，分享交流，評選出“最美對聯(lián)”，可細分為“最有趣的對聯(lián)”“最巧妙的對聯(lián)”“最長(cháng)的對聯(lián)”等。
關(guān)鍵詞：部編人教版七年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，我的語(yǔ)文生活PPT下載，.PPT格式；
