《學(xué)寫(xiě)游記》PPT
第一部分內容：目標導航
1.培養留心觀(guān)察、勤于考證的意識，在活動(dòng)中以寫(xiě)作導游詞的形式提高語(yǔ)言表達能力和感受文化的能力。
2.能初步認識到“行萬(wàn)里路”是增長(cháng)人生見(jiàn)識和鍛煉獨立生活能力的必要途徑，更深地感受錦繡河山厚重的民族文化底蘊。
3.把語(yǔ)文與實(shí)踐活動(dòng)相結合，鍛煉參與者合作探究的能力。在活動(dòng)中了解祖國大好河山，增強熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，學(xué)寫(xiě)文情并茂的游記。
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學(xué)寫(xiě)游記PPT，第二部分內容：文題展示
一、游記常常要對某處景物做定點(diǎn)觀(guān)察，以寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。選擇一處自己游覽過(guò)的景點(diǎn)，圍繞其中一處風(fēng)景，寫(xiě)一個(gè)片段。200字左右。
提示：
1.選擇某一處風(fēng)景來(lái)寫(xiě)，不要貪多，不要面面俱到。
2.細致觀(guān)察，具體描繪該處風(fēng)景，不要泛泛而談。
3.描寫(xiě)風(fēng)景時(shí)要融入一些個(gè)人感受，盡可能寫(xiě)出自己獨特的體驗。
二、我們可能都有過(guò)旅游的經(jīng)歷。旅途中，我們不僅欣賞自然風(fēng)光，了解民風(fēng)民俗，同時(shí)也會(huì )有許多新奇的感受，產(chǎn)生很多思考和遐想。選擇一處自己游覽過(guò)的景點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇游記。不少于600字。
提示：
1.先畫(huà)出當時(shí)的游覽路線(xiàn)圖，按游覽順序擬出寫(xiě)作提綱。
2.回想游覽時(shí)最深的印象及總體感受，據此確定材料取舍與敘述詳略。
3.在記敘或描寫(xiě)中融入自己的情感，也可以適當加入一些人文景觀(guān)的介紹或引用他人的描寫(xiě)、評價(jià)等，以豐富文章內容。
三、參觀(guān)一處紀念館（或博物館、展覽館），以《參觀(guān)______》為題，寫(xiě)一篇參觀(guān)記。不少于600字。
提示：
1.參觀(guān)時(shí)可以有意識地做一些記錄，作為寫(xiě)作的素材。
2.參觀(guān)過(guò)程中看到的東西不可能全都寫(xiě)進(jìn)作文中，要有重點(diǎn)、有選擇地寫(xiě)，做到主次分明，詳略得當，重點(diǎn)突出。
3.參觀(guān)的目的是開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，接受教育。在適當的地方，要點(diǎn)出你所得到的教益或受到的啟發(fā)。
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學(xué)寫(xiě)游記PPT，第三部分內容：寫(xiě)作要求
1.選擇某一處風(fēng)景來(lái)寫(xiě)，細致觀(guān)察，不要貪多，不要泛泛而談。
2.先畫(huà)出當時(shí)的游覽路線(xiàn)圖，按游覽順序擬出寫(xiě)作提綱�；叵胗斡[時(shí)最深的印象及總體感受，據此確定材料取舍與敘述詳略，還可適當加入人文景觀(guān)的介紹或引用他人的描寫(xiě)、評價(jià)等。
3.參觀(guān)記一般按照參觀(guān)的先后順序來(lái)寫(xiě)，要有重點(diǎn)、有選擇地寫(xiě)，并適當點(diǎn)出你所得到的教益或受到的啟發(fā)。
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學(xué)寫(xiě)游記PPT，第四部分內容：技法點(diǎn)撥
瀏覽山水名勝，并用優(yōu)美的文辭記錄所見(jiàn)所感，是中國古代文人生活中常有的風(fēng)雅韻事。
本次游記寫(xiě)作的訓練提出如下建議：
1.認真觀(guān)察抓特征 “走馬觀(guān)花”式的對旅游景點(diǎn)進(jìn)行游覽，是抓不住旅游景點(diǎn)的特征的，觀(guān)賞景物，要全身心地調動(dòng)自己的眼、鼻、口、手、耳，去看、去聞、去嘗、去摸、去聽(tīng)。把美景融入心中，留意旅游過(guò)程中發(fā)生的見(jiàn)聞，一草一木、一樓一物、一石一沙、一人一事的具體特征就會(huì )清晰的展示在你的面前，就能避免寫(xiě)游記時(shí)出現不知所云或“東一榔頭，西一棒錘”毫無(wú)目的地進(jìn)行寫(xiě)作的尷尬局面。課文《壺口瀑布》著(zhù)力描寫(xiě)瀑布濁浪奔騰、前呼后擁的奪人氣勢，讓人讀來(lái)心靈震撼。
2.選準角度講層次 無(wú)論是自然景觀(guān)還是人文景點(diǎn)，都是以一定的“形體”展現在我們的面前的。對它們進(jìn)行描繪時(shí)，就得選好觀(guān)賞的角度。而怎樣的角度才稱(chēng)得上是“好”角度？ 這要根據具體的旅游景點(diǎn)和旅游者的實(shí)際情況而定。但不管怎樣，所選的角度應該能夠揭示具體旅游景點(diǎn)的特征。至于層次，只要能夠按照“移步換景”或“定點(diǎn)換景”的順序對具體的旅游景點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察和描述，我們的游記自然就會(huì )有層次感了。
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學(xué)寫(xiě)游記PPT，第五部分內容：范文示例
神農架游記
為了拓展我的知識面，爸爸答應暑假帶我去神農架一趟。
8月中旬的一天，我們一家三口高高興興地踏上了神農架之旅。①
①交代旅游的時(shí)間、地點(diǎn)。
我們先乘火車(chē)到宜昌，再在宜昌乘大約五六個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，便來(lái)到神農架的入口——鴨子口。
這里的海拔已經(jīng)是一千八百多米了，與宜昌市區的炎熱相反，我感覺(jué)到了一絲絲的寒意，汽車(chē)玻璃也冰涼冰涼的。②
②景點(diǎn)一：鴨子口，“涼”，略寫(xiě)。
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