《這樣想象真有趣》PPT課件
第一部分內容：寫(xiě)作目標
1.能編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。
2.編寫(xiě)故事時(shí)既要大膽發(fā)揮想象，又要使故事符合邏輯，并能表現出一定的主題。
3.先構思出一個(gè)能奪人眼球的題目，然后列出作文大綱，最后根據大綱進(jìn)行寫(xiě)作。
4.進(jìn)一步激發(fā)對語(yǔ)文學(xué)習的興趣；培養想象力。
文題展示
如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大，如果老鷹變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛，如果……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。
一旦動(dòng)物失去了原來(lái)的主要特征，或是變得與原來(lái)完全相反，它們的生活會(huì )有什么變化？又會(huì )發(fā)生哪些奇異的事情呢？
選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話(huà)故事。
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這樣想象真有趣PPT，第二部分內容：寫(xiě)作指導
1.素材選擇。選擇自己熟悉的一種動(dòng)物，以它為主人公，根據該動(dòng)物的生活習性、外形特征等方面展開(kāi)想象。想象的時(shí)候要符合動(dòng)物的特征，如，一般情況下，獅子的形象是兇猛、威武的；老鼠的性格特征是膽小怕事，但是又很聰明；狐貍的性格特征則是狡猾。因此，在展開(kāi)故事講述的時(shí)候，要根據動(dòng)物的形象和性格特征來(lái)設置情節和定位角色。
2.擬題立意。此次寫(xiě)作沒(méi)有規定寫(xiě)作題目，因此需要自行擬題�？梢灾苯右�“形容詞+需要描寫(xiě)的動(dòng)物”作為題目，形容詞可以是用來(lái)描述該動(dòng)物具有的特殊能力。如要描寫(xiě)的是母雞能夠在天空飛翔，則可以以“能飛翔的母雞”為題目；如要描寫(xiě)一只個(gè)頭比樹(shù)還大的螞蟻的經(jīng)歷，則可以以“個(gè)頭比樹(shù)還大的螞蟻”為題。同時(shí)，也可以以故事的主要內容或所要表達的主題來(lái)擬題，如要寫(xiě)一只會(huì )做生意的猴子，故事內容講的是這只猴子采用了某個(gè)妙計從而致富，則可以以“致富妙計”為題。
3.謀篇布局。寫(xiě)作時(shí)，可以先說(shuō)說(shuō)這個(gè)動(dòng)物為什么會(huì )擁有某種特殊的能力，或者是在什么情況下?lián)碛辛诉@種特殊能力，擁有這個(gè)特殊能力之后，它的生活又發(fā)生了什么改變。如寫(xiě)能在天空飛翔的母雞，可以先說(shuō)一下母雞在什么情況下會(huì )飛上天空，例如可以想象它得到一個(gè)專(zhuān)門(mén)實(shí)現愿望的物品。然后可以想象母雞長(cháng)期在地上行走，突然飛上天空之后，那種興奮的心情，將這種心情寫(xiě)下來(lái)。再描寫(xiě)一下在高處看景物和世界的樣子。
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這樣想象真有趣PPT，第三部分內容：范文評點(diǎn)
會(huì )飛的小烏龜
從前有一只小烏龜，它每天都快樂(lè )地生活著(zhù)。
清晨，它沿著(zhù)小路開(kāi)始了一天的工作，它要給鄰居們送信。在這途中，他總會(huì )遇到很多事兒。比如：有一朵小花只差使出最后一點(diǎn)力氣就要開(kāi)了，小烏龜用嘴巴拱了拱它，“噗”的一聲，小花綻開(kāi)了笑臉，對小烏龜說(shuō)：“謝謝你！”
小烏龜繼續向前走，看到了一只小螞蟻正在吃力地搬運一粒芝麻，于是他對小螞蟻說(shuō)：“螞蟻弟弟，你坐到我背上來(lái)吧！”小烏龜的背很寬，小螞蟻就像坐在了一輛大汽車(chē)上，不一會(huì )兒就到了家。
雖然路上總有很多奇遇，小烏龜卻總是羨慕藍天上的小鳥(niǎo)，它想：要是我能飛起來(lái)該多好呀！這樣送信多方便呀！
有一個(gè)神仙知道了，就對小烏龜說(shuō)：“既然你做了這么多好事，那我就滿(mǎn)足你這個(gè)愿望吧！”說(shuō)完，小烏龜的背就“咔嚓”一聲裂開(kāi)了，后面還長(cháng)一對大翅膀！小烏龜高興壞了，激動(dòng)地對神仙說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”
第二天，小烏龜一出家門(mén)就飛了起來(lái)。它飛得真快呀，不一會(huì )兒就飛到了小熊家，卻沒(méi)遇到小花妹妹和螞蟻弟弟，他好想它們啊，覺(jué)得自己好孤單。
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這樣想象真有趣PPT，第四部分內容：素材積累
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著(zhù)，動(dòng)物王國的居民們都看不起她。……
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的花仙子。她對花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
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