《夏午》PPT下載
第一部分內容：資料寶袋
立夏即夏季。氣象學(xué)上的夏季要推遲到25天左右，它是以氣候炎熱的6、7、8月為夏季。每年5月5日前后太陽(yáng)到達黃經(jīng)45°時(shí)開(kāi)始。
我國習慣把立夏作為春季的結束，夏季的開(kāi)始。
羅蘭的作品深受中國傳統文化的影響，蘊含著(zhù)深厚的中國文化的底蘊，含蓄，雋永；洋溢著(zhù)中國式的哲思，睿智、通達；體現著(zhù)作家對現代社會(huì )的深層思考，深刻、清醒。
字詞樂(lè )園
門(mén)檻 嬌貴 小蔥 茄子
狐仙 羨慕 規律 稻田
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夏午PPT，第二部分內容：課文詳解
作者逃避午睡，相關(guān)的句子在文章中反復出現了幾次，請找出來(lái)。想一想，這種感受分別是作者在什么時(shí)候所產(chǎn)生的？
第一部分（1-14）“我”逃避午睡，享受那充滿(mǎn)生命快樂(lè )的后花園的精彩。
第二部分（15-17）成年后，“我”仍逃避午睡，牽掛窗外的自然。
第三部分（18）逃避午睡，是因為“我”對這個(gè)世界的熱愛(ài)。
兒時(shí)的作者是怎樣逃避午睡，跑到園子去的？請同學(xué)們自由讀一讀文章的1—3自然段，勾畫(huà)出相關(guān)的詞句。
母親總是逼著(zhù)我午睡，而我，卻常常在母親睡著(zhù)以后，悄悄地爬起來(lái)，輕輕地邁過(guò)那一尺高的門(mén)檻，經(jīng)過(guò)開(kāi)著(zhù)荷花的院子，打開(kāi)通往后花園的小門(mén)，去享受我自己的中午。
1.小組成員采用多種方式朗讀課文4-11自然段。
2.畫(huà)出讓你印象最深刻的部分，批注并交流，嘗試用小標題進(jìn)行概括。
C、D生嘗試讀文，A生組織討論，B生總結發(fā)言。
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夏午PPT，第三部分內容：概括主題
《夏午》是一篇散文，寫(xiě)了作者童年時(shí)逃避午睡，在后花園里享受自然世界的精彩，以至于成年以后仍然逃避午睡，牽掛自然的情景，表達了作者對這充滿(mǎn)生命快樂(lè )的自然世界的無(wú)限熱愛(ài)。
寫(xiě)法點(diǎn)撥
文章的精妙之處在于“夏午”這樣一個(gè)角度將“我”的童年、成年的經(jīng)歷串接，用潛在的因果聯(lián)系將文章組織起來(lái)，先是說(shuō)“我”從不午睡，然后說(shuō)出午睡時(shí)做什么，最后點(diǎn)出原因──享受生命�！ �
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夏午PPT，第四部分內容：拓展提升
1．摘抄文中的優(yōu)美文字，積累幾個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)和句子。
2．讀一讀《夏午》的原文，你對羅蘭寫(xiě)這篇文章一定會(huì )有更深的感受。利用班級讀書(shū)會(huì )的時(shí)間，與大家交流一下自己的讀書(shū)感悟。
心靈感悟
夏日午后，也許會(huì )讓你感到疲倦，可是作者卻在這午后感受到了別樣的美麗。真好。我想，只要有一顆平靜的心，你也會(huì )享受到生命的美麗！
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夏午PPT，第五部分內容：隨堂練習
一、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：大嚷大叫
一（ ）一（ ） 自（ ）自（ ）
不（ ）不（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ）
二、照樣子，寫(xiě)疊詞。
笑呵呵 （ ）（ ）（ ）
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