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《我的小桃樹(shù)》PPT課件

《我的小桃樹(shù)》PPT課件 詳細介紹:

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《我的小桃樹(shù)》PPT課件

第一部分內容:資料寶袋

1976年,為期十年的文化大革命終于結束,在這十年期間,無(wú)數被時(shí)代耽誤年華和奮斗機會(huì )的青年人開(kāi)始反思,開(kāi)始追求。作家賈平凹在這個(gè)大的時(shí)代背景下,托物言志,以“小桃樹(shù)”的形象來(lái)象征文革中成長(cháng)起來(lái)的青年一代。通過(guò)它坎坷的出生、成長(cháng)到迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索正成長(cháng)的真實(shí)歷程。文章最后小桃樹(shù)所孕育所保留的那一個(gè)花蕾,豈止是“風(fēng)浪里航道上遠遠的燈塔”,它更是青年一代胸懷大志、奮起直追、報效祖國的象征。 

預習檢查

1.能用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。

2.讀課文,概括課文主要寫(xiě)了什么。

3.學(xué)會(huì )7個(gè)生字;認識4個(gè)難字;學(xué)會(huì )“孕育、孤零零等”15個(gè)詞語(yǔ)。

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我的小桃樹(shù)PPT,第二部分內容:字詞樂(lè )園

1、朗讀課文,注意讀準生字、多音字和兒化音,用﹏標記生字。

2、按自然段輪讀課文,互相檢查讀的是否正確流利。

hé    yùn    yá    piān   bàn   yàn   háng

核     孕      芽     偏      瓣      艷     航

兒化音:

桃核兒       嫩芽?jì)?nbsp;      桃兒    

花瓣兒       骨朵兒       花兒

多音字:

sì       zhǒng       bó

似乎    種子      單薄

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我的小桃樹(shù)PPT,第三部分內容:課文詳解

認真默讀課文,用曲線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)小桃樹(shù)在不同成長(cháng)階段形態(tài)的語(yǔ)句。

1. 它長(cháng)得很委屈,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰便立即會(huì )斷。

2. 如今的它,雖然長(cháng)得弱小,可一夜之間竟開(kāi)滿(mǎn)了花呢。我每次看著(zhù)它,卻發(fā)現從來(lái)沒(méi)有一只蜜蜂,一只蝴蝶飛來(lái)?蓱z的小桃樹(shù)!

3. 我以為有了這場(chǎng)春雨,花會(huì )開(kāi)得更鮮艷,誰(shuí)知卻它卻這么薄命,片片付給風(fēng)和雨了。雨還在下著(zhù),我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來(lái)。

4. 就在俯下去的一剎那,我突然看見(jiàn)在樹(shù)頂高高的枝上,竟還保留著(zhù)一個(gè)花骨朵,嫩紅的,在風(fēng)中搖著(zhù),卻沒(méi)有掉下去,像風(fēng)浪里海上的燈塔,閃著(zhù)時(shí)隱時(shí)現的光。

再讀語(yǔ)句,邊讀邊想象小桃樹(shù)的形象,想想這是一株怎樣的小桃樹(shù)。

“它長(cháng)得很委屈,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰便立即會(huì )斷。”

——我的小桃樹(shù)長(cháng)得單薄、弱小,沒(méi)有旺盛的生命力。

如今的它,雖然長(cháng)得弱小,可一夜之間竟開(kāi)滿(mǎn)了花呢。我每次看著(zhù)它,卻發(fā)現從來(lái)沒(méi)有一只蜜蜂,一只蝴蝶飛來(lái)?蓱z的小桃樹(shù)!

——小桃樹(shù)雖單薄弱小,卻頑強地開(kāi)了花,只是仍顯得那么孤單病態(tài)。

朗讀課文3~6自然段,進(jìn)一步感受小桃樹(shù)的形象和特點(diǎn)

單薄弱小卻又頑強的小桃樹(shù),是那樣的可憐,又是那樣的可敬。

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我的小桃樹(shù)PPT,第四部分內容:概括主題

《我的小桃樹(shù)》借一棵小桃樹(shù)的頑強生長(cháng),抒寫(xiě)自己的理想和情志。小桃樹(shù)瘦弱而頑強,但卻寄予著(zhù)深刻的含義,作者明寫(xiě)小桃樹(shù),實(shí)際上暗寫(xiě)自己,作者對小桃樹(shù)頑強生命力的贊美,反映了自己對美好未來(lái),對人生理想的執著(zhù)追求。 

寫(xiě)法點(diǎn)撥

《我的小桃樹(shù)》是一篇語(yǔ)言含蓄,寓意深刻的記物抒情散文。人的生命和生命的價(jià)值在于對理想、對幸福的執著(zhù)的追求。學(xué)習本文借所寫(xiě)之物來(lái)抒寫(xiě)自己的理想、情志的寫(xiě)作方法。 

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我的小桃樹(shù)PPT,第五部分內容:拓展提升

通過(guò)這節課的學(xué)習你從小桃樹(shù)身上受到了什么樣的啟發(fā)?作者到底要表達一種怎樣的生活態(tài)度?

心靈感悟

文中哪些語(yǔ)句觸動(dòng)了你的心扉,先有感情地朗讀,再把它抄寫(xiě)下來(lái),最后用一段完整的話(huà)把你欣賞的理由寫(xiě)下來(lái)。

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我的小桃樹(shù)PPT,第六部分內容:隨堂練習

按要求改寫(xiě)句子。

1、風(fēng)雨搖晃著(zhù)枝條。(改成被字句)

枝條被風(fēng)雨搖晃著(zhù)。

2、我怎能將你放在這里,離開(kāi)家鄉,又默默地將你忘記呢?(陳述句)

我不能將你放在這里,離開(kāi)家鄉,又默默地將你忘記。

3、雨下著(zhù)。(擴句)

大雨嘩嘩的從天空中快速的下著(zhù)。

4、花瓣紛紛落下。(比喻句)

花瓣像蝴蝶一樣紛紛落下。

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