《感恩父母，與愛(ài)同行》PPT
一 . 活動(dòng)背景：
愛(ài)是至高無(wú)尚的，父母的愛(ài)是社會(huì )最和諧的基石。然而現在的很多孩子卻忽略了父母的愛(ài)。漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了幸福的感覺(jué)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了感恩與回報.
為了更好的引導孩子們走進(jìn)父母，體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母，讓孩子們常懷感恩之心，讓父母的愛(ài)時(shí)刻伴其同行，我創(chuàng )設了以“感恩父母，與愛(ài)同行”為主題的班會(huì )課。
二. 德育目標
1.讓學(xué)生了解父母的辛苦，體驗父愛(ài)母愛(ài)的偉大。
2.通過(guò)游戲、欣賞、朗誦、交流、合唱等活動(dòng)形式，配合多媒體運用，以達到觸動(dòng)學(xué)生心靈的目的。
3.讓學(xué)生在活動(dòng)學(xué)會(huì )感恩父母，回報社會(huì )。
三. 準備過(guò)程
在確定班會(huì )的主題后，我充分挖掘各種教學(xué)資源,讓學(xué)生開(kāi)始了以下準備工作。
1.加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2.制定“感恩調查問(wèn)卷”，了解他們對父母的了解程度。
3.收集一系列反映父愛(ài),母愛(ài)的感人肺腑的文字材料，歌曲和背景音樂(lè )等。
4.將適合本節班會(huì )課的資料制作成多媒體課件。
四. 過(guò)程
本次班會(huì )，我設計了以下幾個(gè)環(huán)節：
第一篇章 走進(jìn)父母，感悟愛(ài)
第二篇章 體諒父母，理解愛(ài)
第三篇章 關(guān)心父母，回報愛(ài)
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第一篇章:走近父母，感悟愛(ài)
偉大的母親
2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了8.0級大地震。當時(shí)一位年輕的母親正在哄著(zhù)孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地撲過(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著(zhù)，雙手支撐著(zhù)地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重地砸在母親身上，母親忍著(zhù)疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因為她知道，她要是移動(dòng)，瓦塊就會(huì )砸到孩子身上，望著(zhù)熟睡的孩子，母親嘴角露出了微笑。
就這樣的姿勢，就這樣堅持到生命的最后時(shí)刻。當救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，大約有三、四個(gè)月大。因為母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷。被救出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)。包裹小孩的被子里，塞著(zhù)一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能幸免于難，一定要記住媽媽愛(ài)你！”
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第二篇章:體諒父母,理解愛(ài)
感恩父母關(guān)愛(ài)他人
1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀(guān)失望的走了，路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅持不懈的挖，終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章，使我們懂了一個(gè)道理：“父親對兒子的愛(ài)也是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)的一個(gè)故事
去年在電視上曾看過(guò)這么一個(gè)故事。 有一家人，兒媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。 第二天一早，兒子對母親說(shuō)：“媽?zhuān)冶衬鋈プ咦摺?rdquo; 兒子背著(zhù)母親走進(jìn)了一片大森林里，走啊，走啊。眼看快晌午了。 兒子把母親放到一棵大樹(shù)旁邊，說(shuō)：“媽?zhuān)茸鴷?huì )兒，我一會(huì )就回來(lái)。”說(shuō)完，就要走。 這時(shí)，母親說(shuō)：“兒啊，我知道你想做什么。但這大森林里你很難走出去的，所以我在沿路上折了樹(shù)枝作為記號，回去的時(shí)候看著(zhù)別走丟了。”
母愛(ài)的力量
一個(gè)年輕的母親因患白血病久臥病榻，身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的日子不多了，就趁醫生、護士不注意的時(shí)候拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)，后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護士的議論，知道自己不出3日將遠離親人，心里倒也十分鎮定。 第二天突然聽(tīng)到病房外有鼓樂(lè )聲，問(wèn)床前守護的丈夫，丈夫只得告訴她，再過(guò)兩天就是“六一”兒童節了，學(xué)生們在操練。年輕的母親咬咬牙說(shuō)：“我一定要活過(guò)兒童節，我不能死在6月1號。不然，每到兒童節，女兒想起這天失去母親，她能高興嗎？”果然，這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時(shí)不時(shí)微睜開(kāi)眼睛問(wèn)，什么時(shí)候了？終于堅持到6月2日，她松了一口氣：“好了，我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了。”說(shuō)完指指枕頭下面，含笑而去。
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走近父母的方法：
1.多向父母表達你愛(ài)他們。主動(dòng)承擔家務(wù)； 紀念日、節日送點(diǎn)小禮物；遇特別情況寫(xiě)一封信表達感激；適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。
2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì )換位思考，站在父母的角度上去想一想。
3.應讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望； 多傾聽(tīng)父母的話(huà)；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助�；丶液屯獬鲋鲃�(dòng)給父母打招呼。
4.時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì )愛(ài)孩子，決不會(huì )害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母近了。
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班會(huì )小結：
最后，我想借用當代作家畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)提醒自己：“當我們年輕的時(shí)候不懂事，當我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無(wú)法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上，他們等值，因為——孝心無(wú)價(jià)！
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