《污水和污水處理》環(huán)境和我們PPT下載
第一部分內容：導入新課
在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類(lèi)和其他生物造成了威脅。絕大多數的水污染都是由人類(lèi)的活動(dòng)引起的。
人類(lèi)的哪些活動(dòng)造成了水污染？污水需要經(jīng)過(guò)怎樣的處理才能被重新利用？一起走進(jìn)《污水和污水處理》這一課。
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污水和污水處理PPT，第二部分內容：探究新知
觀(guān)察比較自來(lái)水和生活污水
清潔的自來(lái)水被用來(lái)洗臉、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
各取一杯生活污水與一杯自來(lái)水，觀(guān)察比較。它們有什么不同？
比較凈化前后的水，有什么區別？
凈化后比凈化前變清了。
經(jīng)過(guò)沉淀和過(guò)濾，原來(lái)的污水達到自來(lái)水的潔凈程度了嗎？
沒(méi)有，淡水在自來(lái)水廠(chǎng)中除了沉淀和過(guò)濾之外，還要加入藥物進(jìn)行滅菌處理。這樣才能符合我們使用的標準。
思考：水的污染源可能來(lái)自哪兒？
污染源的討論
水污染是指人類(lèi)活動(dòng)造成的清潔水體水質(zhì)惡化的現象。
污染源是指造成環(huán)境污染的污染物發(fā)生源，通常指向環(huán)境排放有害物質(zhì)或對環(huán)境產(chǎn)生有害影響的場(chǎng)所、設備、裝置或人體。
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污水和污水處理PPT，第三部分內容：拓展延伸
家用簡(jiǎn)易凈水器
活性炭具有較大的比表面積，可以吸附水中的雜質(zhì)。飲用水通過(guò)活性炭過(guò)濾后，能去除其中的有害物質(zhì)，使水質(zhì)得到明顯改善。
本活動(dòng)制作一只簡(jiǎn)易凈水器，以達到改善水質(zhì)的目的。
材料：鉆子，剪刀。 塑料可樂(lè )瓶，紗繩，水龍頭套，橡皮管，紗布，橡皮塞，活性炭，ABS膠水，麥飯石，玻璃導管，膠帶紙。
活動(dòng)過(guò)程
1．取一只塑料可樂(lè )瓶，去掉底部硬座，在瓶底用燒紅的鉆子鉆十幾個(gè)小孔，瓶口塞上帶玻璃導管的橡皮塞，做成過(guò)濾器!
2．另取一只塑料可樂(lè )瓶，剪去帶硬座的部分，在瓶蓋上鉆一小孔，作為出水口，做成盛器。
3．在甲瓶離瓶底15～18cm處涂上3厘米寬的ABS膠水。在乙瓶底部?jì)缺谏贤可蠈挒?cm的ABS膠水。待膠水稍干后，將底部蒙有一層紗布的甲瓶套入乙瓶?jì)�，用透明膠帶紙粘住兩瓶銜接處，并用紗繩加固。
4．在甲瓶玻璃導管的一端連接橡皮管，橡皮管的另一端與水龍頭套相連。
5．在甲瓶?jì)妊b入500g活性炭，乙瓶?jì)妊b入10g麥飯石，并在出水口處蒙一層紗布，簡(jiǎn)易凈水器就做成了
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污水和污水處理PPT，第四部分內容：本課總結
1.在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類(lèi)和其他生物造成了威脅。絕大多數的水污染都是由人類(lèi)的活動(dòng)引起的。
2.沉淀和過(guò)濾可以分離水里的雜質(zhì)。
3.水污染是指人類(lèi)活動(dòng)造成的清潔水體水質(zhì)惡化的現象。
4.了解廢水處理系統。
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污水和污水處理PPT，第五部分內容：本課練習
一、判斷題
1.洗過(guò)衣服的水不會(huì )造成水污染。（ ）
2.自來(lái)水廠(chǎng)的水處理經(jīng)過(guò)沉淀和過(guò)濾外，不需要滅菌處理。（ ）
3.廢水經(jīng)過(guò)有效的處理，就能無(wú)害地回歸環(huán)境了�？梢耘欧诺胶�、河流和海洋中，也可以滲入地下。（ ）
4.現在在淡水資源充足。（ ）
二、填空題
1、在淡水資源短缺的情況下，_________更給人類(lèi)和其他生物造成了威脅。
2、絕大的水污染都是由_____________引起的。
3、淡水在自來(lái)水廠(chǎng)中除了________和________之外，還要加入藥物進(jìn)行__________，這樣的水才能符合我們使用的標準。
4、大多數地區的自來(lái)水水源取自_______、________或________。
三、簡(jiǎn)答題
1.人類(lèi)的哪些活動(dòng)造成了水污染？（至少涉及三個(gè)方面）
農業(yè)污染：殺蟲(chóng)劑、肥料等；
工業(yè)污染：工業(yè)污水、油污等；
生活污染：洗滌劑、排泄物等。
2.再處理池里，凈化運用了什么方法？
物理法（過(guò)濾）
生物法（細菌分解）
化學(xué)法（加氯消毒）
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污水和污水處理PPT，第六部分內容：家庭作業(yè)
分享一下，通過(guò)本課的學(xué)習你有什么樣的體會(huì )？
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