《語(yǔ)文園地六》PPT下載(六年級上冊)
第一部分內容：交流平臺
讀古詩(shī)詞的時(shí)候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。
有畫(huà)面感的詩(shī)句,可以通過(guò)想象去體會(huì )。如，讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”時(shí)，我的腦海中浮現出了江南春天的美麗景象。帶著(zhù)這樣的想象讀，讓我體會(huì )到了詩(shī)歌的美。
交流指導
學(xué)習古詩(shī)詞的技巧：
（1）學(xué)習古詩(shī)詞時(shí)，我們先不要忙著(zhù)去背誦，而是先了解作者的人生經(jīng)歷和創(chuàng )作風(fēng)格；然后再去讀詩(shī)題，讀詩(shī)句，理解詩(shī)歌的字面意思。
（2）結合注釋?zhuān)私庠?shī)歌的創(chuàng )作背景，體會(huì )作者當時(shí)的心境，在此基礎上進(jìn)一步理解古詩(shī)詞的意思。
（3）試著(zhù)想象和聯(lián)想，領(lǐng)悟詩(shī)歌渲染的意境，體會(huì )詩(shī)歌表達的情感，產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。
（4）加強誦讀，在讀中有所感悟，培養語(yǔ)感，體會(huì )古詩(shī)的韻律、意境，進(jìn)而熟讀成誦。
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語(yǔ)文園地PPT，第二部分內容：詞句段運用
讀一讀，說(shuō)說(shuō)下面這段話(huà)表達了怎樣的觀(guān)點(diǎn)。
為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹(shù)木。郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草是城市的“綠色衛士”，人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和確切的。因為這些“綠色衛士”，不僅能吸收空氣中過(guò)剩的二氧化碳，調節城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。
提示：這段話(huà)主要講了兩個(gè)方面的內容。前兩句講了人們把城市里的花草樹(shù)木稱(chēng)為“城市之肺”；后兩句講了城市里的花草樹(shù)木的主要作用。這兩個(gè)方面的內容有一定的因果關(guān)系，即因為城市里的花草樹(shù)木有很多作用，才會(huì )被稱(chēng)為“城市之肺”。弄清楚了這些我們就容易提煉出這段話(huà)要表達的觀(guān)點(diǎn)。
觀(guān)點(diǎn)：在城市里種植大量花草樹(shù)木有利于改善生活環(huán)境。
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語(yǔ)文園地PPT，第三部分內容：日積月累
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麥、黍、菽、稷
五音：宮、商、角、徵、羽
五彩：黃、青、赤、白、黑
類(lèi)似的還有：
五味：甜、酸、苦、辣、咸
五臟：肝、心、脾、肺、腎
五官：耳、目、口、鼻、舌
五方：東、南、西、北、中
五金：金、銀、銅、鐵、錫
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