《語(yǔ)文園地六》PPT免費下載(三年級下冊)
第一部分內容：交流指導
本次交流平臺交流的內容是如何理解難懂的句子和詞語(yǔ)。本單元我們學(xué)習的課文中都有難理解的句子和詞語(yǔ)，結合大家平時(shí)的學(xué)習方法，理解這些句子和詞語(yǔ)的方法可以歸納為以下幾種：1.結合生活經(jīng)驗來(lái)理解；2.聯(lián)系上下文理解；3.查資料或向別人請教。
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語(yǔ)文園地PPT，第二部分內容：識字加油站
讀一讀，說(shuō)說(shuō)你看到的畫(huà)面。
旭日 島嶼 海濱
沙灘 瞭望 巡航
纜繩 鐵錨
我發(fā)現：這些詞語(yǔ)都充滿(mǎn)生活氣息，再現了海邊軍民的生活場(chǎng)景。
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語(yǔ)文園地PPT，第三部分內容：詞句段運用
讀一讀，體會(huì )兩組加點(diǎn)詞語(yǔ)意思的不同。
☆米飯沒(méi)熟，還要再蒸一會(huì )兒。
☆平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準。
◇我很喜歡蘋(píng)果的味道。
◇這本書(shū)越看越有味道。
我發(fā)現：“熟”和“味道”都是多義詞，它們在不同的語(yǔ)境中表達的意思也不同。
我會(huì )說(shuō)：“熟”在第一個(gè)句子中指果實(shí)長(cháng)成；在第二個(gè)句子中指熟練。“味道”在第一個(gè)句子中指蘋(píng)果的香甜的味兒；在第二個(gè)句子中指趣味、情趣。
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語(yǔ)文園地PPT，第四部分內容：日積月累
◎見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改（ɡǎi）。 ——《周易》
◎過(guò)而不改，是謂（wèi）過(guò)矣（yǐ）。——《論語(yǔ)》
◎人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫（mò）大焉（yān）。 ——《左傳》
◎改過(guò)不吝（lìn），從善如流。 ——蘇軾
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