《水循環(huán)過(guò)程及地理意義》自然地理要素及現象PPT課件
第一部分內容：基礎梳理
1．水循環(huán)
(1)水循環(huán)的概念
在自然界中，水通過(guò)__________、植物蒸騰、__________、凝結降水、下滲和__________ (地表徑流、地下徑流)等環(huán)節，在各水體之間進(jìn)行著(zhù)連續不斷變化的過(guò)程，稱(chēng)為水循環(huán)。
(2)水循環(huán)的類(lèi)型及主要環(huán)節
(3)水循環(huán)的成因
①水循環(huán)的內因：水在自然界中的__________變化。
②水循環(huán)的外因：__________和__________為水循環(huán)提供了能量和動(dòng)力。
2．水循環(huán)的地理意義
(1)不斷更新陸地水資源，維持全球水量__________。
(2)進(jìn)行__________和物質(zhì)遷移。
(3)塑造地表形態(tài)。
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水循環(huán)過(guò)程及地理意義PPT，第二部分內容：自主測評
一、判斷題
1．海水蒸發(fā)是大氣中水汽的主要來(lái)源。( )
2．海陸間循環(huán)的環(huán)節最多。( )
3．海陸間循環(huán)參與的水量最大。( )
4．登陸的臺風(fēng)參與的是海上內循環(huán)。( )
5．水循環(huán)能維持全球水量動(dòng)態(tài)平衡。( )
6．人類(lèi)對水循環(huán)的影響主要集中在地表徑流上。( )
二、選擇題
7．關(guān)于水循環(huán)的敘述，正確的是( )
A．參與海陸間循環(huán)的水量最大
B．陸地內循環(huán)只發(fā)生在內流區域
C．外流區域既有海陸間循環(huán)，又有陸地內循環(huán)
D．水循環(huán)使水體之間不能轉化
8．下列關(guān)于水循環(huán)的敘述，正確的有( )
①水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈和生物圈四大圈層中通過(guò)各個(gè)環(huán)節連續運動(dòng)的過(guò)程
②水循環(huán)可以分為海陸間循環(huán)、陸地內循環(huán)和海上內循環(huán)
③海陸間循環(huán)又稱(chēng)大循環(huán)，它能使陸地上所有的水不斷得到補充和再生
④海上內循環(huán)和陸地內循環(huán)對陸地上的水體沒(méi)有補給作用
A．①② B．①④
C．②④ D．③④
李白詩(shī)曰“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，結合水循環(huán)示意圖，回答第9題。
9．“黃河之水天上來(lái)”反映的是圖中水循環(huán)的哪個(gè)環(huán)節( )
A．② B．④
C．⑥ D．⑧
10．與人類(lèi)關(guān)系最密切的水循環(huán)是( )
A．海陸間循環(huán) B．陸地內循環(huán)
C．海上內循環(huán) D．內流區域內循環(huán)
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水循環(huán)過(guò)程及地理意義PPT，第三部分內容：師生互動(dòng)
水循環(huán)
【情景導入誘思】
讀圖文材料，探究下列問(wèn)題。
(1)水循環(huán)的基本環(huán)節有哪些？水循環(huán)按照空間范圍可以分為哪幾種類(lèi)型？
(2)為水循環(huán)提供能量和動(dòng)力的是什么？水循環(huán)聯(lián)系了自然界的哪些圈層？
(3)大量砍伐樹(shù)木會(huì )對當地水循環(huán)帶來(lái)什么影響？
(4)人們修建水庫、挖渠引水等措施主要影響水循環(huán)的哪個(gè)環(huán)節？
提示：(1)基本環(huán)節：蒸發(fā)、蒸騰、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流。
水循環(huán)按照空間范圍可分為海陸間循環(huán)、陸地內循環(huán)和海上內循環(huán)三類(lèi)。
(2)太陽(yáng)輻射能和重力作用�！∷�、大氣圈、巖石圈和生物圈。
(3)大量砍伐樹(shù)木會(huì )使當地樹(shù)木的蒸騰作用減弱，大氣的濕度、水汽的含量和降水量減少，地表徑流減小，影響水循環(huán)和水量平衡。
(4)水循環(huán)的地表徑流環(huán)節。
【核心考點(diǎn)突破】
1．水循環(huán)的過(guò)程與意義
2．人類(lèi)活動(dòng)對水循環(huán)的影響
流量和水位變化 含沙量變化
破壞植被 地表徑流量增加，使河流水位陡漲陡落 增加
植樹(shù)種草 地表徑流量減少，使河流水位升降緩慢 減少
硬化城市路面 增加地表徑流，使河流水位陡漲陡落 增加
【對點(diǎn)跟蹤訓練】
讀水循環(huán)示意圖，回答1～2題。
1．圖中a、b、c、d、e分別表示( )
A．蒸發(fā)、地表徑流、水汽輸送、下滲、地下徑流
B．下滲、地表徑流、蒸發(fā)、水汽輸送、地下徑流
C．水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、蒸發(fā)
D．水汽輸送、下滲、地下徑流、蒸發(fā)、地表徑流
2．有關(guān)水循環(huán)的說(shuō)法，正確的有( )
①促使陸地水資源取之不盡，用之不竭
②影響生態(tài)和氣候，塑造地表形態(tài)
③人類(lèi)活動(dòng)深刻地影響水循環(huán)各個(gè)環(huán)節
④維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡，促進(jìn)陸地水體更新
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
河流的主要補給形式
【情景導入誘思】
下圖為我國東部某地區的一個(gè)水電站大壩下游某水文站在修壩前后測得的兩條該河全年流量曲線(xiàn)圖。讀圖探究下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C是這條河流水源補給的三種形式，請判斷：A是________補給，B是_______________補給；C是________補給。
(2)圖中①②兩條曲線(xiàn)，哪一條是在修壩前測到的？________，判斷理由是_____________________________________________。
(3)這條河流最可能位于我國________地區，判斷理由是
_______________________________________________________。
(4)在A(yíng)、B、C三種水源補給形式中，該河最主要的補給來(lái)源是________，最穩定可靠的補給是________。(填字母)
(5)從圖中看出河流徑流量與C這種河流補給形式的關(guān)系是____________________________，其原因是什么？
方法技巧
河流補給類(lèi)型的判斷思路
(1)依據河流所在地區判斷
①雨水補給：判斷氣候類(lèi)型，分析降水多少。熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候、寒帶氣候除外，其他氣候區均以雨水補給為主。如我國東部季風(fēng)區河流以雨水補給為主。
②高山冰雪融水補給：判斷氣候類(lèi)型和高山的分布，分析夏半年氣溫高低。氣候干旱地區且夏半年氣溫高于0 ℃，若有高山分布(根據0.6 ℃/100 m判斷山頂是否有永久性積雪冰川分布)或有高原山地氣候區分布，則河流以高山冰雪融水補給為主。如我國西北干旱、半干旱區以高山冰雪融水補給為主。
③季節性積雪融水補給：判斷氣候類(lèi)型，分析春季氣溫高低。冬季降雪較多，緯度較高，積雪較多，且春季氣溫高于0 ℃地區，河流以季節性積雪融水補給為主。如東北地區的河流有春汛和夏汛兩個(gè)汛期，春汛是季節性積雪融水補給形成的，夏汛是雨水補給形成的。
④湖泊水和地下水補給：判斷河流與湖泊、地下水水位的相對高低。一般分析河流的水位高低，河流汛期時(shí)，水位高，河流補給湖泊或地下水；河流枯水期時(shí)，水位低，湖泊或地下水補給河流。如我國長(cháng)江和洞庭湖的相互補給關(guān)系。
(2)依據徑流變化過(guò)程判斷
①以雨水補給為主的河流，其徑流量隨降水的變化而變化。
②以冰雪融水補給為主的河流，其徑流量隨氣溫的變化而變化，高峰在夏季。
③以地下水補給為主的河流，徑流平穩而可靠。
④湖泊對徑流具有調節作用，使徑流變化較小。
⑤春季有明顯春汛的河流，則為季節性積雪融水補給。
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水循環(huán)過(guò)程及地理意義PPT，第四部分內容：提升素養
考點(diǎn)一 水循環(huán)
下圖中①～⑧代表水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節。讀圖，回答1～2題。
1．下列選項與圖中⑦環(huán)節相吻合的是( )
A．長(cháng)江入�！．沙塵暴
C．臺風(fēng)登陸 D．伏旱
2．建設“海綿城市”是我國近年來(lái)提出的新一代城市雨洪管理概念，是指城市在降大雨時(shí)可吸水、蓄水、滲水，具有良好的“彈性”，減少因路面大面積硬化導致城市內澇的機會(huì )。建設“海綿城市”可使水循環(huán)的部分環(huán)節發(fā)生改變，其中( )
A．③減少 B．⑤減少
C．⑥增加 D．⑦增加
考點(diǎn)二 河流的主要補給形式
下圖表示某河流水文觀(guān)測站春、夏、秋、冬四季氣溫、降水量和徑流分配狀況。據此回答3～4題。
3．該河流可能分布在( )
A．恒河流域 B．尼羅河流域
C．長(cháng)江流域 D．亞馬孫河流域
4．該地河流的主要補給形式是( )
A．積雪融水補給為主 B．雨水補給
C．地下水補給 D．湖泊水補給
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