《海水的性質(zhì)和運動(dòng)對人類(lèi)活動(dòng)的影響》自然地理要素及現象PPT(第二課時(shí)海水的運動(dòng)及其對人類(lèi)活動(dòng)的影響)
第一部分內容：強化基礎知識落實(shí)
[自讀教材•填要點(diǎn)]
一、波浪
1.形成：大多數波浪是在_____吹過(guò)海面并將能量傳遞給水體時(shí)形成的。風(fēng)越大，波浪也就越大。
2.影響：波浪以其巨大的能量，在海岸附近進(jìn)行著(zhù)_____和_____作用。
3.波浪與人類(lèi)活動(dòng)
(1)海嘯：由_____、火山爆發(fā)等引起的巨浪，我們稱(chēng)之為海嘯。
(2)對人類(lèi)活動(dòng)的影響：利用波浪開(kāi)展體育項目、_____等。
二、潮汐
1.概念：海水在天體引潮力作用下產(chǎn)生的水位_____ 漲落。
2.影響：塑造_____。
3．與人類(lèi)活動(dòng)
(1)_____，航運交通，軍事活動(dòng)、漁、鹽、水產(chǎn)業(yè)，近海_____與污染治理等都與潮汐現象密切相關(guān)。
(2)_____發(fā)電。
三、洋流
1.概念：海洋中的海水沿著(zhù)一定_____有規律的大規模流動(dòng)。
2.分類(lèi)
_____：洋流的水溫比到達海區的水溫高
_____：洋流的水溫比到達海區的水溫低
3.影響：
（1）促進(jìn)高、低緯度間_____的輸送和交換，對全球_____具有重要作用。
(2)對沿岸氣候的影響很大，暖流對沿岸的氣候有_____的作用，而寒流對沿岸氣候有_____的作用。
4．與人類(lèi)活動(dòng)
(1)影響海洋生物資源和_____的分布。
(2)影響海洋_____。
(3)影響海洋污染物，有利于污染物的擴散，_____凈化速度，但也_____了污染范圍。
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海水的性質(zhì)和運動(dòng)對人類(lèi)活動(dòng)的影響PPT，第二部分內容：重視問(wèn)題式教學(xué)
問(wèn)題探究一 波浪和潮汐對人類(lèi)活動(dòng)的影響有哪些 基礎考點(diǎn)
錢(qián)塘潮是發(fā)生于我國浙江省錢(qián)塘江的潮汐現象。錢(qián)塘江位于我國浙江省，最終注入東海，在它入�？诘暮３奔礊殄X(qián)塘潮，天下聞名，每年都有不少游客前來(lái)觀(guān)看這一奇景。海潮到來(lái)前，遠處先呈現出一個(gè)細小的白點(diǎn)，轉眼間變成了一縷銀線(xiàn)，并伴隨著(zhù)一陣陣悶雷般的潮聲，白線(xiàn)翻滾而至。幾乎不給人們反應的時(shí)間，洶涌澎湃的潮水已呼嘯而來(lái)，潮峰高達3～5 m，后浪趕前浪，一層疊一層，宛如一條長(cháng)長(cháng)的白色帶子，大有排山倒海之勢。詩(shī)云：“錢(qián)塘一望浪波連，頃刻狂瀾橫眼前；看似平常江水里，蘊藏能量可驚天。”民間向來(lái)有農歷八月十五觀(guān)賞錢(qián)塘潮的習俗。
[探究1] 分析錢(qián)塘潮如此壯觀(guān)的原因。
提示：①天時(shí)：農歷八月十五，太陽(yáng)、月球、地球幾乎在一條直線(xiàn)上，所以這天海水受到的引潮力最大。②地利：跟錢(qián)塘江口似喇叭形狀有關(guān)。③風(fēng)勢：沿海一帶盛行東南風(fēng)，風(fēng)向與潮水方向大體一致，助長(cháng)了潮勢。
[探究2] 你認為如何充分利用潮汐現象為人類(lèi)服務(wù)？
提示：利用潮間帶采集和養殖，利用潮汐的水位落差進(jìn)行發(fā)電等。
[集訓沖關(guān)]
1．下列關(guān)于波浪對人類(lèi)活動(dòng)的影響敘述錯誤的是 ( )
A．借助風(fēng)浪進(jìn)行沖浪運動(dòng)
B．波浪有利于人們出海捕撈
C．波浪有利于污染物的擴散和水質(zhì)凈化
D．波浪可用來(lái)發(fā)電
2．下列關(guān)于潮汐的敘述正確的是 ( )
A．潮汐的成因只與月球對地球的引力有關(guān)
B．一天中，通�？梢杂^(guān)察到四次海水漲落
C．夜晚的海水漲落稱(chēng)為潮，白天的海水漲落稱(chēng)為汐
D．農歷每月的初一和十五前后，潮汐現象最為明顯
波浪能是指海洋表面波浪所具有的動(dòng)能和勢能，它是在風(fēng)吹過(guò)海面并將能量傳遞給水體時(shí)形成的。目前利用波浪能的主要方式是發(fā)電，下圖是我國東海某海域不同方向波浪能占總波浪能的比例統計圖。據此完成3～4題。
3．該海域波浪能最豐富的季節是( )
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
4．與渤海北部海域相比，該海域波浪能開(kāi)發(fā)的有利條件是( )
A. 海域深度小 B. 離陸地更近
C. 海域不封凍 D. 消費市場(chǎng)近
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海水的性質(zhì)和運動(dòng)對人類(lèi)活動(dòng)的影響PPT，第三部分內容：開(kāi)展思維結構性評價(jià)
思維結構性評價(jià)——德國潛艇與洋流
直布羅陀海峽是連接大西洋和地中海的狹窄水道。第二次世界大戰期間，德軍潛艇經(jīng)常從地中海出入直布羅陀海峽，在大西洋襲擊盟軍，盟軍吃了幾次虧，便派戰艦守住海峽，用聲吶監聽(tīng)，計劃一聽(tīng)到潛艇的馬達聲便用深水炸彈將其炸毀。監聽(tīng)數日，毫無(wú)聲響，但德軍就在盟軍的眼皮子底下，數次出入直布羅陀海峽如入無(wú)人之境。你知道為什么嗎？請聯(lián)系其地理特征進(jìn)行探討。
[你的評價(jià)及思維完善]
同學(xué)甲沒(méi)有抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，答案離題萬(wàn)里；同學(xué)乙的回答屬于多點(diǎn)結構，要點(diǎn)準確，但沒(méi)有結合其地理特征做具體分析；同學(xué)丙的回答屬于關(guān)聯(lián)結構，思路較為清晰，答出了關(guān)鍵要點(diǎn)，但就如何“出”和“入”缺乏針對性的分析，故答案略有欠缺。
[思維完善示例]
地中海夏季炎熱，海水鹽度高，密度大。而相鄰的大西洋，海水含鹽量比地中海低，海水密度小。這樣就會(huì )造成大西洋的表層海水通過(guò)直布羅陀海峽進(jìn)入地中海，而地中海鹽度大的海水從底層流入大西洋。德軍正是利用這一規律，在潛出地中海時(shí)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機，降至海面以下比較深的地區，順著(zhù)底層洋流流出地中海到大西洋，而在潛入的時(shí)候，又將潛水艇升到比較淺的地區，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機，順著(zhù)表層洋流再流回到地中海。
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