《我的奇思妙想》PPT
第一部分內容：審題指導
說(shuō)說(shuō)本次習作對我們提出了哪些要求？
本次習作以“我的奇思妙想”為主題，要求我們能夠結合生活實(shí)際展開(kāi)豐富合理的想象，寫(xiě)自己想發(fā)明什么，它是什么樣子的，有哪些功能，做到內容具體，語(yǔ)句通順。
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我的奇思妙想PPT，第二部分內容：思路導航
我們應如何寫(xiě)清楚自己的奇思妙想？
要想寫(xiě)清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自己想發(fā)明什么，選材時(shí)要抓住所發(fā)明的東西的“神奇”之處來(lái)寫(xiě)。
我們應從哪些方面去寫(xiě)呢？
可以從我們的衣食住行這些方面來(lái)選擇！
1.你想發(fā)明的物品名稱(chēng)。
2.它的外形（包括形狀、色彩、大小等）。
3.它特有功能、用途。
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我的奇思妙想PPT，第三部分內容：技法點(diǎn)撥
1.寫(xiě)外形，按順序。
我們要按什么順序去寫(xiě)呢？
在寫(xiě)外形時(shí)要按照一定的順序，這些順勢可以是從上到下、從外到內、從整體到部分等等。
寫(xiě)的時(shí)候可以運用我們學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法，語(yǔ)言要準確，同時(shí)還要注意用好表示順序的詞語(yǔ)
2.寫(xiě)功能，抓神奇。
如何寫(xiě)出它的功能呢？
通過(guò)生活中所熟知的物品入手，抓住特點(diǎn)，大膽的想象它的神奇用途和或功能。
想象要合理，不能天馬行空、不合邏輯的亂想。適當的用一些修辭方法，讓文章語(yǔ)言充滿(mǎn)趣味。
外形描寫(xiě)有哪些說(shuō)明方法呢？
小學(xué)生常用的說(shuō)明方法有以下幾種：
1.列數字。為了準確地、科學(xué)地說(shuō)明物品的形狀，往往用一些數字來(lái)說(shuō)明。
2.舉例子。有些太復雜、太抽象的事理不太好說(shuō)清楚，我們可以用舉例子的方法，就可以說(shuō)得具體明晰、通俗易懂。
3.作比較。有些抽象的或者是同學(xué)們比較陌生的事物或特性，我們可以用熟悉的事物或特性來(lái)和它比較，所寫(xiě)事物的特征也往往在比較中顯現出來(lái)。
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我的奇思妙想PPT，第四部分內容：佳作引路
我的奇思妙想
我們現在所用的的課桌功能太單一了，我想發(fā)明一種“多功能課桌”。
我的“多功能課桌”是用透明的玻璃做的，看上去和普通的課桌沒(méi)有什么不同之處，其實(shí)它蘊藏著(zhù)“無(wú)窮的力量”。
這張課桌有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，自動(dòng)顯示儀就會(huì )顯示出七個(gè)大字“你的姿勢不正確！”這樣就能使學(xué)生們很快糾正，及早預防近視和駝背！另外，要是在上課時(shí)，你不認真聽(tīng)講或思想開(kāi)小差，它就會(huì )發(fā)出聲音警告你，讓你好好學(xué)習，安心聽(tīng)講。如果你要是上課偷偷吃東西，課桌的鼻子聞見(jiàn)氣味，它就會(huì )提醒你“不要再吃東西了，下課有的是時(shí)間。”上音樂(lè )課了，你在課桌上寫(xiě)下“音樂(lè )”這兩個(gè)字，它就又會(huì )出現很多按鈕，就是音樂(lè )課上用的器材，要是老師今天要教彈鋼琴，你一按“鋼琴”，這個(gè)神奇的課桌就會(huì )變成鋼琴，你就可以盡情地彈了。而上電腦課時(shí)，你只要一寫(xiě)“電腦”，這個(gè)課桌就又變成了一臺高檔筆記本電腦了。
有人一定會(huì )問(wèn)，桌子是玻璃做的，萬(wàn)一壓碎了怎么辦？這你就是杞人憂(yōu)天了。告訴你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可破，至少能承受20噸以上的重量，即使全班同學(xué)擠在一張玻璃桌上，它也安然無(wú)恙。這種課桌至少可以使用上百年。
我的“多功能課桌”若能廣泛使用，就能節約大量的木材資源，保護森林。怎么樣，這個(gè)發(fā)明不錯吧。
總評：本文作者大膽的發(fā)揮想象，抓住“多功能課桌”的樣子和功能，運用了舉例子、列數字、作比較的說(shuō)明方法去寫(xiě)，，語(yǔ)言準確、生動(dòng)。
關(guān)鍵詞：部編人教版四年級語(yǔ)文下冊PPT課件免費下載，我的奇思妙想PPT下載，.PPT格式；
