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《小馬過(guò)河》PPT免費下載

《小馬過(guò)河》PPT免費下載 詳細介紹:

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《小馬過(guò)河》PPT免費下載

第一部分內容:新課導入

從前,有一匹小馬,有一天,它半袋馱著(zhù)麥子去磨坊時(shí),途中要經(jīng)過(guò)一條小河。老牛說(shuō)河水很淺,松鼠卻說(shuō)河水很深,那么河水到底是深還是淺?小馬最終有沒(méi)有過(guò)河呢?想知道答案,那就快讀讀《小馬過(guò)河》這篇課文吧!

作者簡(jiǎn)介

彭文席(1925—2009),浙江瑞安人。兒童文學(xué)作家。1946年畢業(yè)于浙江瑞安中學(xué)后,長(cháng)期當中小學(xué)教師,曾任浙江省作家協(xié)會(huì )理事。

主要作品:寓言《云》《罌粟花》《牛虻和牛虱》《母雞生蛋》等。

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小馬過(guò)河PPT,第二部分內容:我會(huì )讀

馬棚   馱麥子   磨坊   擋住

伯伯   深淺   立刻   突然

哩   唉   試試   馬蹄   既然

詞語(yǔ)解釋

【連蹦帶跳】表示蹦和跳的動(dòng)作緊接著(zhù),差不多同時(shí)發(fā)生。

【磨坊】磨面粉等的作坊。

【為難】感到難以應付。

【立刻】表示動(dòng)作行為緊接著(zhù)某個(gè)時(shí)候;馬上。

【難為情】臉上下不來(lái);不好意思。

【親切】熱情而關(guān)心。

詞語(yǔ)對對碰

近義詞

愿意——樂(lè )意 擋住——攔住 如果——假如 立刻——馬上

突然——忽然 吃驚——驚訝 四周——周?chē)?親切——親密

反義詞

淺——深      高興——難過(guò)     飛快——緩慢

擋住——讓開(kāi)  仔細——馬虎     親切——冷漠

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小馬過(guò)河PPT,第三部分內容:妙解課文

同學(xué)們,請聽(tīng)課文朗讀,思考:

這篇課文出現了哪些動(dòng)物?講了一個(gè)什么故事?

認真朗讀課文,思考:

1.小馬幾次過(guò)河?

2.每次過(guò)河的態(tài)度是怎樣的?

小馬第一次過(guò)河

找出相關(guān)段落讀一讀,說(shuō)說(shuō)小馬過(guò)河的原因,從第一次過(guò)河中可以看出小馬怎樣的性格特點(diǎn)?

馬棚里住著(zhù)一匹老馬和一匹小馬。

小馬為什么過(guò)河?你知道小馬過(guò)河的原因嗎?

有一天,老馬對小馬說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫您做事。”老馬高興地說(shuō):“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”

1.小馬為什么為難?

2.小馬此時(shí)有怎樣的心理活動(dòng),你從中體會(huì )到了什么?

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小馬過(guò)河PPT,第四部分內容:主旨歸納

本文是一篇童話(huà)故事,寫(xiě)小馬為了幫媽媽把半口袋麥子馱到河對岸的磨坊去,兩次來(lái)到河邊的不同表現和不同結果。這個(gè)故事告訴我們:判斷別人說(shuō)的是不是對的,要動(dòng)腦筋思考,并親自試一試,才能得出正確的結論。

拓展延伸

帶有“馬”字的成語(yǔ)

千軍萬(wàn)馬 馬到成功 萬(wàn)馬奔騰 蛛絲馬跡 一馬平川

一馬當先 馬不停蹄 單槍匹馬 馬馬虎虎 天馬行空

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小馬過(guò)河PPT,第五部分內容:課后作業(yè)

1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

2.將故事復述給朋友聽(tīng)。

3.寫(xiě)一寫(xiě):假如有一只小兔和一頭大象也要過(guò)河,會(huì )怎么樣?請以“小兔過(guò)河”或“大象過(guò)河”自編故事,講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)。

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