《三衢道中》古詩(shī)三首PPT課件
第一部分內容:重點(diǎn)導讀
會(huì )認“減”這個(gè)字,會(huì )寫(xiě)“梅、溪、泛、減”4個(gè)生字。
有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。
想象詩(shī)句所描繪的畫(huà)面,體會(huì )詩(shī)人的思想感情。
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三衢道中PPT,第二部分內容:誦讀詩(shī)歌
三衢道中
[宋]曾幾
梅子黃時(shí)日日晴,
小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來(lái)時(shí)路,
添得黃鸝四五聲。
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三衢道中PPT,第三部分內容:欣賞詩(shī)歌
思考:詩(shī)人看到了什么?聽(tīng)到了什么?
理解詩(shī)意,想象畫(huà)面:
梅子黃透了的時(shí)候,天天都是晴好的天氣,乘小船沿著(zhù)小溪而行,走到小溪的盡頭,再改走山路繼續前行。山路上蒼翠的樹(shù),與來(lái)的時(shí)候一樣濃密,深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來(lái)時(shí)更增添了些幽趣。
精彩例文
在通常情況下,梅子成熟的時(shí)候大多是陰雨連綿的,那時(shí),我們的生活十分不便,特別是去拜訪(fǎng)老朋友,本來(lái)約定好了,但是天公不作美,下起了傾盆大雨,我們只能是望雨興嘆,因此朋友吟詩(shī)為證:“黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。”面對朋友的詩(shī)作,我只能抱歉地一笑。
而今年卻不同往年,當樹(shù)上掛滿(mǎn)金黃的梅子時(shí),卻日日晴天,我們的心情也隨著(zhù)天氣明朗起來(lái),心中是說(shuō)不出的快活、涼爽,便想與朋友一起下棋,度過(guò)這美好的時(shí)光。
我乘船上路了,小溪中的水歡快地流著(zhù),沿途綠樹(shù)成蔭,空氣中彌漫著(zhù)梅子成熟的芬芳,我的小船順風(fēng)順水,不一會(huì )兒就到了小溪的盡頭,我停船岸靠,改走山路。
山路盡管曲曲折折,但清幽、美麗,路旁高大的樹(shù)木,投下濃濃的綠蔭,雖然是夏季,但空氣沁透心脾,更美妙的是,一路走來(lái),黃鸝婉轉悠揚的歌聲不絕于耳,讓我倍感舒服、美好,綠樹(shù)成蔭,鳴鳥(niǎo)做伴,青山翠色欲流,稻子如一片金色的波浪在風(fēng)中起伏,我邊走邊欣賞著(zhù)美景,不知不覺(jué)來(lái)到了朋友的家中。
于此美妙的時(shí)節,與朋友對弈,不亦樂(lè )乎。
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