《美麗的鹿角》PPT下載
第一部分內容：新課導入
獅子 兇猛可怕
鹿 溫順美麗
當兇猛可怕的獅子和溫順美麗的鹿在叢林中相遇時(shí)，會(huì )發(fā)生怎樣精彩的故事呢？我們一起去看一看吧！
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美麗的鹿角PPT，第二部分內容：我會(huì )認
稱(chēng) 禁 皺 配 怨
獅 逼 撒 掙
詞語(yǔ)表
池塘 痛快 鏡子 倒映 倒影
著(zhù)急 欣賞 勻稱(chēng) 精美 別致
沒(méi)精打采 機靈 回頭 哎呀
獅子 機會(huì ) 嘆氣
詞語(yǔ)解釋
【身段】女性的身材或身體的姿態(tài)。
【勻稱(chēng)】均勻；比例和諧。
【抱怨】心中不滿(mǎn)，數說(shuō)別人不對；埋怨。
【猶豫】拿不定主意。
【兇惡】（氣勢、力量）兇惡強大。
【掙脫】用力使擺脫束縛。
詞語(yǔ)對對碰
近義詞
欣賞——觀(guān)賞 勻稱(chēng)——均勻 別致——新穎
抱怨——埋怨 機靈——靈活 逼近——迫近
灰心喪氣——心灰意冷
反義詞
注意——忽略 精美——粗劣 抱怨——體諒
機靈——笨拙 猶豫——果斷 兇猛——溫和
沒(méi)精打采——神采奕奕
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美麗的鹿角PPT，第三部分內容：妙解課文
認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：文中主要講了一個(gè)什么故事？
整體感知
自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事。
課文主要寫(xiě)鹿在池塘邊欣賞自己兩只_____的角，抱怨自己的腿______。當兇猛的獅子向他撲來(lái)的時(shí)候，鹿的四條有力的_____幫他從獅口逃生，而__________卻被樹(shù)枝掛住，險些讓他丟了性命。
自由讀第1—4自然段，注意讀出鹿的心情變化。
叢林中，住著(zhù)一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”
運用比喻的修辭手法，把池水比作鏡子，寫(xiě)出了池水清澈、平靜的特點(diǎn)。
疑問(wèn)句表現出鹿當時(shí)的驚訝。朗讀時(shí)，要體現出鹿喝水時(shí)的悠閑和發(fā)現自己倒影時(shí)的驚喜。
鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！他不著(zhù)急離開(kāi)了，對著(zhù)池水欣賞自己的美麗：“��！我的身段多么勻稱(chēng)(chèn)，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊（shān）瑚（hú）！”
兩個(gè)“多么”寫(xiě)出鹿自豪、驕傲的心理。這句話(huà)運用比喻的修辭手法，把鹿角比作珊瑚，說(shuō)明鹿角非常精美。
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美麗的鹿角PPT，第四部分內容：主旨歸納
這篇課文講的是在叢林中，一只擁有美麗的角和難看的細腿的鹿遇到獅子后靠細腿脫險的故事。這個(gè)故事告訴我們：事物各有所長(cháng)，各有所短，不要只看它的長(cháng)處而忽略它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長(cháng)處。還告訴我們，不要光圖外表的美麗，更要講實(shí)用；美麗和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。
綜合拓展
關(guān)于外貌的名言
不要以貌取人，不要以貌欺人。——巴爾扎克
假如沒(méi)有內在的美，任何外貌的美都是不完備的！——雨果
沒(méi)有德性的美貌，是轉瞬即逝的；可是因為在你的美貌之中，有一顆美好的靈魂，所以你的美貌是永存的。——莎士比亞
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美麗的鹿角PPT，第五部分內容：課后作業(yè)
有感情地朗讀課文。
在田字格中書(shū)寫(xiě)本課生字及詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)。
用自己的話(huà)講一講這個(gè)故事。
結束語(yǔ)：精美別致的角差點(diǎn)讓鹿丟了性命，細長(cháng)難看的腿卻讓它獅口逃生�？梢�(jiàn)外表好看的東西不一定實(shí)用��！我們看待事物，既要看到它的長(cháng)處，也要看到它的短處哦！
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級語(yǔ)文下冊PPT課件免費下載，美麗的鹿角PPT下載，.PPT格式；
