《寫(xiě)作 學(xué)習抒情》PPT
第一部分內容：學(xué)習目標
1.了解抒情的常用方式：直接抒情、間接抒情。（重點(diǎn)）
2.學(xué)會(huì )選擇并運用恰當的抒情方式表達自己的真情實(shí)感。（難點(diǎn)）
3.培養感悟身邊的美好事物的習慣，豐富自己的情感，鍛煉表達情感的能力。（素養）
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學(xué)習抒情PPT，第二部分內容：整體感知
抒 情
一、何謂抒情？
抒情是作者把自己對客觀(guān)事物的喜、怒、哀、樂(lè )等主觀(guān)感受通過(guò)直接或間接的方式加以表現和抒發(fā)。
二、分類(lèi)
常見(jiàn)的抒情方式有兩種：直接抒情和間接抒情。
1.直接抒情
作者不借助別的事物，直截了當地表明自己的情感，即為直接抒情。直接抒情比較直白、熱烈，多用帶有濃重感情色彩的判斷句、陳述句等，同時(shí)經(jīng)常會(huì )在句中使用感嘆詞，如“好美啊”“真想你呀”。直接抒情還經(jīng)常用于作者感受最深刻、感情最強烈的地方，以精練的語(yǔ)言表達濃郁的感情和強烈的感染力，如 “我愛(ài)你，中國！”
2.間接抒情
沒(méi)有直白的抒情語(yǔ)句，而把情感滲透在敘述、描寫(xiě)和議論中，由讀者慢慢體會(huì )，則是間接抒情。
兩種抒情方式?jīng)]有高下之分，但中國傳統的審美觀(guān)念崇尚含蓄美，情感抒發(fā)也以間接抒情為主。
間接抒情的方法很多，具體如下：
（1）借景抒情法：作者帶著(zhù)強烈的主觀(guān)感情去描寫(xiě)客觀(guān)景物，通過(guò)景物來(lái)抒情。
（2）觸景生情法：觸及外界景物而引發(fā)情思。
（3）詠物寓情法：通過(guò)描寫(xiě)客觀(guān)事物來(lái)表達自己思想感情的一種表現手法。
（4）詠物言志法：感于外物而述志抒懷的方法。
（5）融情于事法：通過(guò)敘述事件來(lái)抒發(fā)感情，讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來(lái)，感染讀者。
（6）融情于理法：把感情寄寓在說(shuō)理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理閃爍出充滿(mǎn)個(gè)性色彩的情思，撥動(dòng)人的心弦。
三、對抒情性文字的要求
1.抒情要自然、真切。
抒發(fā)自己的感情，就要說(shuō)自己心里想說(shuō)的話(huà)，即心中怎樣想就怎樣寫(xiě)，有什么感受就寫(xiě)什么感受，讓感情在文中自然地流露出來(lái)。這樣文章才能避免矯揉造作，讀后使人感到清新、自然。
2.感情要健康、真摯。
古人云：“情貴乎真。”只有表達健康、真摯的感情，文章才能感動(dòng)人。如果感情虛假、無(wú)病呻吟，甚至有低級趣味，那么即使文章運用再多的優(yōu)美詞語(yǔ)，也只是表面華麗，實(shí)則沒(méi)有可讀性，更別談?dòng)懈腥说牧α苛恕?/p>
3.會(huì )運用直接抒情和間接抒情。
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學(xué)習抒情PPT，第三部分內容：合作探究
文題展示
一、片段作文。寫(xiě)一段話(huà)，抒發(fā)某種情感，如幸福、喜悅、痛苦、憂(yōu)傷、渴望等。200字左右。
提示
1.可以描寫(xiě)場(chǎng)面、事物，也可以敘述故事。情感的抒發(fā)要有內容，有憑借。
2.根據內容特點(diǎn)和表達需要，選擇合適的抒情方式。
【審題立意】
仔細讀題，從題目中可以看出本文重點(diǎn)要通過(guò)某個(gè)事件來(lái)抒發(fā)某種情感。
【選材構思】
選擇想要表達的情感，可以從提示中選擇，也可以自選，諸如怨恨、喜愛(ài)等，回憶產(chǎn)生這種情感的情境，如當想念已久的爺爺，突然出現在眼前的時(shí)候，“我”會(huì )產(chǎn)生驚喜、幸福的情感；當歷盡艱辛，依然尋求不到出路的時(shí)候，“我”可能會(huì )產(chǎn)生悲傷、痛苦的心理等。
【寫(xiě)法指導】
選取適當的抒情方式，一般采取直接抒情與間接抒情相結合的方式，間接抒情可以滲透在敘述和描寫(xiě)中，尤其是描寫(xiě)，可以通過(guò)對周?chē)拔锏拿枥L來(lái)烘托愉快的心情等。
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