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《古詩(shī)苑漫步》PPT

《古詩(shī)苑漫步》PPT 詳細介紹:

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《古詩(shī)苑漫步》PPT

第一部分內容:活動(dòng)目標

1、學(xué)習古詩(shī)詞,感受古代詩(shī)詞作品的豐富多彩,感受文學(xué)形象,培養熱愛(ài)優(yōu)秀傳統文化的思想感情和一定的審美情趣,提高文化品位。

2、通過(guò)分門(mén)別類(lèi)輯古詩(shī)、別出心裁品古詩(shī)、聲情并茂誦古詩(shī)等活動(dòng),學(xué)習欣賞、呤誦、演唱古詩(shī)詞以及圍繞一個(gè)主題查找有關(guān)資料的基本方法。積累名言警句,發(fā)展語(yǔ)言的能力,學(xué)生寫(xiě)作和口語(yǔ)交際的能力。

3、通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)用多種藝術(shù)形式解讀古詩(shī)詞的熱情,樹(shù)立自信心,通過(guò)漫步古詩(shī)苑,體驗到成功的喜悅,培養交流與合作的能力。

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古詩(shī)苑漫步PPT,第二部分內容:活動(dòng)任務(wù)

活動(dòng)一:聲情并茂誦古詩(shī)

活動(dòng)指導

此活動(dòng)要求選擇一兩首喜愛(ài)的詩(shī)歌,以小組為單位,開(kāi)展古詩(shī)朗誦活動(dòng)?梢詮囊韵聨讉(gè)步驟來(lái)進(jìn)行:

1.選定詩(shī)歌,并認真領(lǐng)會(huì )意境,揣摩語(yǔ)言,把握節奏?膳渖舷矏(ài)的樂(lè )曲作為背景音樂(lè );也可以自編音樂(lè ),聲情并茂地朗誦。

2.朗誦時(shí),其他同學(xué)可以擔任評委,從讀音、語(yǔ)調、表情、背景音樂(lè )與意境的配合等方面評判。

3.小組內評選出優(yōu)勝者,并推舉其為代表,參加班里的評比。班里的評比可以邀請老師擔任評委,選出優(yōu)勝者,并予以獎勵。

活動(dòng)二  別出心裁品古詩(shī)

活動(dòng)指導

此活動(dòng)要求以小組為單位,任選一種藝術(shù)形式,表現某一首故事的內容?梢詮囊韵路矫鎭(lái)進(jìn)行:

1.確定表現的藝術(shù)形式。藝術(shù)形式可以是書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇等。比如,可以將柳宗元的《江雪》畫(huà)成一幅畫(huà)或寫(xiě)成書(shū)法作品;可以把李清照的《漁家傲》譜曲,并根據音樂(lè )和詞的意境編一段舞蹈;可以把《木蘭詩(shī)》改編成一個(gè)劇本,攝制成短片或制作成電腦動(dòng)畫(huà),等等。

2.小組分工合作準備或排演,在班里集中展示。

3.小組推薦代表發(fā)言,談本組的創(chuàng )作思路,以及對不同藝術(shù)形式表現效果的認識。

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古詩(shī)苑漫步PPT,第三部分內容:針對訓練

1.你班進(jìn)行“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習活動(dòng),請你完成下面的任務(wù)。

(1)春天是四季中惹人情思的季節。走進(jìn)古詩(shī)苑,你會(huì )收獲許多詠春的佳句。請你在以下詩(shī)句中,選出兩組描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句(  )

A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。 

B.黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙。

C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 

D.獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。

E.木落雁南度,北風(fēng)江上寒。    

(2)在已選出的兩組詩(shī)句中任選一組,請從運用感官描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)詩(shī)句是如何描寫(xiě)景物的,及這樣描寫(xiě)的原因是什么。

示例:選D組,在“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”兩句中,運用了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)景物。這里用聽(tīng)到的黃鸝聲來(lái)反襯澗邊青草的幽靜,表達出詩(shī)人對澗邊幽草的喜愛(ài)之情。

2.在“分門(mén)別類(lèi)輯古詩(shī)”活動(dòng)中,有一本詩(shī)集收錄了下面幾首詩(shī)。請根據它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn),給詩(shī)集命名。

《次北固山下》——王灣

《春望》——杜甫

《漁家傲·秋思》——范仲淹

《天凈沙·秋思》——馬致遠

詩(shī)集名稱(chēng):思親集(或:思鄉集)

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