《1-5的認識》Flash游戲課件
本動(dòng)畫(huà)課件非常適合小學(xué)數學(xué)教學(xué)使用
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人教版一年級數學(xué)上冊《0的認識》1-5的認識和加減法PPT優(yōu)質(zhì)課件,共43頁(yè)。 1-5各數字跑來(lái)了,看看它們都說(shuō)了什么。 想一想,0到底有沒(méi)有用,有什么作用呢? 盤(pán)子里有2個(gè)桃子,它吃了1個(gè),盤(pán)子里還剩下1個(gè)桃子,桃子真甜,它忍不住又吃了1個(gè),這時(shí)盤(pán)子里一個(gè)..
人教版一年級數學(xué)上冊《減法》1-5的認識和加減法PPT優(yōu)質(zhì)課件,共30頁(yè)。 小男孩手中拿著(zhù)4個(gè)氣球,不小心飛走了1個(gè),還剩幾個(gè)氣球? 還剩3個(gè)氣球。 怎樣表示氣球飛走的這一過(guò)程? 小組討論 1.討論用什么形式表示氣球飛走這一過(guò)程。 2.自己試著(zhù)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、擺一..
人教版一年級數學(xué)上冊《加法》1-5的認識和加減法PPT教學(xué)課件下載,共24頁(yè)。 小女孩右手拿著(zhù)3個(gè)氣球,左手拿著(zhù)1個(gè)氣球,一共有多少個(gè)氣球? 怎樣表示把兩個(gè)手里的氣球合在一起? 這三種方法有什么相同的地方? 通過(guò)認識加法,我們知道了求一共有多少的時(shí)候可以..
人教版一年級數學(xué)上冊《第幾》1-5的認識和加減法PPT免費教學(xué)課件,共22頁(yè)。 從前往后數,數到幾就排第幾。 表示的是數量。 表示的是小男孩的位置。 第1個(gè)人和第5個(gè)人之間有幾個(gè)人? 第1個(gè)人和第5個(gè)人之間有3個(gè)人。 從一個(gè)方向數,數到幾就是第幾。 從不同的方..
人教版一年級數學(xué)上冊《1-5的認識》PPT教學(xué)課件下載,共31頁(yè)。 數一數圖中各種事物的數量分別是多少。 可以用數字幾表示? 你能用小棒擺圖形表示1-5各數嗎? 數的順序不同,總數不變。 用手指表示物品的數量。 你能撥珠并用點(diǎn)子圖表示各數嗎? 撥1個(gè)算珠得到..
西師大版一年級數學(xué)上冊《1-5的認識》10以?xún)葦档恼J識和加減法PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共18頁(yè)。 學(xué)習目標 1.能認、讀、寫(xiě)5以?xún)鹊臄,?huì )用5以?xún)雀鲾当硎救粘I钪械囊恍┪矬w的個(gè)數,并能在同學(xué)之間進(jìn)行交流。 2.通過(guò)擺、分小棒,認識 5 的分解和組成。 3.鼓勵..